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中国汉字故事作文 小学五年级作文 400 字 5 篇精选 WORD 文档，后可编辑修改 汉字的故事作文 1 有一天晚上，熠熠做了一个奇怪的梦，他梦见一个须发皆白的老 爷爷给他讲了一个故事。 说的是在一个古老的地方，有一座城池叫做“汉字王城”。城的 中央是一座巨大的王宫，由地位最高的“皇”统治着整个王城。由于 “皇”爱民如子，又善于治理国家，所以汉字城民们都过着衣食无忧 的太平日子。也不知过了几世几代，汉字王城里的城民们人丁越来越 兴旺。但大家仍然过着相敬如宾的快活日子，整天很开心。谁知有一 天，全城内外的汉字都传染了一种奇怪的病，使生存在汉字王城里几 千年之久的汉字变得奇形怪状了。这些汉字不但外貌个个不同了，而 且性格也千奇百怪，有的喜欢微笑，有的喜欢哭泣，有的喜欢打架， 有的喜欢劝和。反正每个字都很有个性。 有一次汉字们在草坪上玩耍，大家互相看了又看，都觉得对方很 新鲜。“又”好奇地对“叉”说：“你怎么比我多一点呢?”“长” 仰起头对“弓”说：“大叔，你什么时候背了一张弓?”“日”心疼 地对“曰”说：“儿子，你看生病多么可怕啊，你的身子都缩掉 了。”“木”揉了揉昏花的眼睛，对“林”说：“你会变身有什么了 不起了啊?”“兵”忧郁地对“乒”和“乓”哥俩说：“要是这场病 能快点过去该有多好啊，瞧你俩只剩一条腿了。”一时间，只听草坪 上叽叽喳喳，大家议论纷纷的。 精品文档日复一日，年复一年，这场疾病终于被治好了。汉字们都很高兴， 他们又不约而同地集中到草坪上来了，大家清点了一下字数。哈!数 量不仅没减，反而从两三千增长到了五六千。大家心里别提有多美了。熠熠听到这里，也跟着高兴地笑了起来。这一笑不打紧，熠熠睁 眼一看，才发现自己正躺在床上睡觉呢，熠熠不好意思地挠了挠头。 心想，也许是因为自己太痴迷于探索汉字了，所以梦爷爷才会出现在 他的梦里呢。汉字的故事作文 2 回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最 深的事。 那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了 一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?” 说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转 移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。 我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉 创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却 又出了一个造字高手 姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱 着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着 头，觉得更加羞愧了。 老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时 候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙 发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在 精品文档纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师 夸我知错就改，是个好孩子。那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也 没有写错过“慈祥”。同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。 汉字的故事作文 3 当我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣，只要一 看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。 到了上幼儿园的时候，老师开始教我们正确地认读、书写拼音。 在老师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学会了拼音，只是 在读翘舌音时舌头卷不太起来。于是，老师又教我规范地把舌头卷到 位，耐心地指导我读好每一个声母、韵母。过了不久，我终于学会了 拼音。 从此，我开始阅读一些注音的儿童书籍。慢慢地，认识的字多了， 我就如饥似渴地去读没有注音的书籍，遇到不认识的字就借助字典， 学会它的正确读音。书籍中那一个个童话、寓言、精彩的小故事让我 在幼儿阶段就初尝了汉字拼文的美妙。 当上了小学以后，我清楚地意识到：学好每一个字就学好了每一 句话，学好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了 整篇文章的意思。所以，学好汉字太重要了。 在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知 识更加丰富。 精品文档是汉字使得中国具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋!是汉字使 华人的凝聚力如此之强!更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的 文明史!中国，汉字，我为你自豪!汉字的故事作文 4 当我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣，只要一 看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。 到了上幼儿园的时候，老师开始教我们正确地认读、书写拼音。 在老师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学会了拼音，只是 在读翘舌音时舌头卷不太起来。于是，老师又教我规范地把舌头卷到 位，耐心地指导我读好每一个声母、韵母。过了不久，我终于学会了 拼音。 从此，我开始阅读一些注音的儿童书籍。慢慢地，认识的字多了， 我就如饥似渴地去读没有注音的书籍，遇到不认识的字就借助字典， 学会它的正确读音。书籍中那一个个童话、寓言、精彩的小故事让我 在幼儿阶段就初尝了汉字拼文的美妙。 当上了小学以后，我清楚地意识到：学好每一个字就学好了每一 句话，学好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了 整篇文章的意思。所以，学好汉字太重要了。 在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知 识更加丰富。 是汉字使得中国具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋!是汉字使 华人的凝聚力如此之强!更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的 精品文档文明史!中国，汉字，我为你自豪! 汉字的故事作文 5 汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。 小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单 的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就 写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不 住笑出声来。幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画 看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把 鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢!上 了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡” 写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽 然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得 汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更 深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄 地说：“我很喜欢你!”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一 些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自 豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象!”我 还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。 中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字......我之所以 精品文档喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个 小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝 那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。这就是我与汉 字的故事!
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