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约1460字。针对七年级下册的《夸父逐日》和《共工怒触不周山》，做了系列拓展阅读，此学案是按预习 展示、反馈的模式设计，能有效地提高学生学习文言文的能力 “中国古代神话故事”拓展阅读（学案） 预习目标：1、有感情地朗读文言文。 2、疏通字句意思，标注重点词语的解释。 3、分析故事中出现的人物形象以及古人创作意图。 4、将学习本文的所思、所获、所感用自己特有的方式表达出来。（如诗歌、书信、歌曲、短信、改写等形式） 5、你还知道哪些中国古代神话故事？你能总结其特点吗？ （哪位同学可以为本节课设计导语？） （一）刑天舞干戚 原文：刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山，乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞！ （注释：干戚：古代两种武器，干：盾戚：斧） （提示：1、根据《山海经》的记载，刑天是炎帝的战将，武艺高强，勇猛善战。在炎黄帝战争中贡献非常。炎帝在阪泉战败，退居于南方，刑天不甘心，他联合蚩尤部落对抗黄帝。蚩尤兵败被杀，刑天也被黄帝斩下头颅。 2、东晋诗人陶渊明读《刑天舞干戚》后，深受感动，做《读山海经》诗曰：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志故常在。） （二）后羿射日 原文：“尧之时，十日并出，焦禾稼，杀草木，而民无所食。尧命羿仰射十日，中其九日。日中九乌尽死，堕其羽翼，故留其一日也。万民皆喜，置尧以为天子”。 （三）盘古开天 原文：天地混沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，开天辟地，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中，一日九变。神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极厚，盘古极长。故天去地九万里。 （补充：《盘古之死》：气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肉为田土，发为星辰，皮肤为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽，身之诸虫，因风所感，为黎甿。 （注释：黎甿即黎民、人民） 补充阅读 嫦娥奔月 羿请不死之药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。旧言月中有桂,有蟾蜍.故异书言:月桂高五百丈,下有一人.常斫之,树创
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