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今天是六一儿童节，先祝所有小朋友们节日快乐。昨天诺诺从幼儿园带回来一套，告诉我这是给幼儿园发的儿童节礼物，的确让我还挺意外的。不过很显然，七个小木板现在不能拼回去那个正方形的框子里了，诺诺有点着急。我一边吃饭，一边仔细的看了看这个童年时也玩过的，大约花了3分钟，终于复位成正方形了。就是下面这个样子：
诺诺在旁边，一看就急了，嚷嚷着要重新自己也来一边。不过在拼块打乱后，她很急躁的一通尝试，不得其法，总是没有办法完成。事实上，在重新复位的过程中，要遵循以下几个原则，就能够迅速复位，这几个原则适用于任何拼板类游戏。这三条原则是：
从大到小原则。先摆好大块的位置，然后再摆下块。这样做的好处是，大块能够摆放的模式非常少，可以在前期就迅速排除掉错误的摆放，找到正确的摆放。从外到内原则。尽可能靠外摆放，因为靠外摆放的自由度比较低，容易排错，迅速收敛到正确的摆放。旋转和反转。用旋转的方法，来尝试每一条边的拼接。还可以用反转的方法，来尝试一次，这样就历遍所有的组合。下面是我引导诺诺复位的步骤：
诺诺，你能告诉爸爸这里有几个木块吗？七个你能不能帮爸爸找出来最大的那块？能，这两块好，你先帮爸爸把这两个最大的大家伙放进去。（诺诺开始尝试，很简单）好，你再帮爸爸找出第二大的木块。（诺诺也找出来了红色三角形，开始尝试，也很顺利的放入了，但都是错误的，因为在接下来就会有障碍）好了，你再帮爸爸找出第三大的木快。（诺诺找出来了那个平行四边形，缺发现无法摆放了）于是，我告诉诺诺，这是因为大块摆错了，看看还能怎么摆放，诺诺尝试了三种摆放方式（旋转+反转），很迅速的找到了正确的那种。在方法清楚之后，诺诺大约花费了3分钟，也完成了复位。诺诺非常的开心，我知道，这事可能折磨了她一整天。问题终于得到了解决，这种快乐是我能体会的。
接下来，我让诺诺打乱拼块，重新来一遍。不过令我意外的是，她已经记住了每个拼块的位置，很迅速的就复位了，压根都没有用我的方法。这也证明了一点，孩子的机械记忆力比大强，而逻辑推理能力则不足。不过不管怎么样，她又成功了。下面我对诺诺提出了更高的要求：盲拼。
的最大特点是：有不同的形状搭配不同的颜色。儿童对于色彩和形状的记忆力是远超成人的。我简单的测试了一下，随便让她闭眼抓取一块，就可以告诉我是什么颜色的。我非常夸张的夸奖她，诺诺非常的得意，迫不及待的展示自己能够“用手看颜色”的特异功能。接下来，我要求诺诺闭着眼睛复位所有的拼块。而结果是出乎意料的顺利，我狠狠的亲了她一口，夸她是“真正的天才”。不过老实说，天才并不是都靠记忆力吃饭的，下次不能夸太狠，诺诺你还要继续努力啊。
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