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中华民族是一个有着悠久历史的 礼仪之邦 ,我们的祖先历来注重文明礼貌教育。在幼儿园里,我们也始终将文明礼貌作为幼儿品德教育的一项重要内容来对幼儿进行培养教育。但在实际工作中我们都有感受,部分孩子不愿主动与人打招呼,尤其是小班幼儿,还没有形成讲文明懂礼貌的习惯,主动跟老师问早问好的人数更是极少。
经过两个月的引导,老师悄悄地记录下了有礼貌的孩子的名字。在10月的最后一天,给这些孩子颁发了第二张 表扬信 。
希望以此激励其他孩子,以及他们的家长。礼貌教育不光是幼儿园的责任,也是家庭教育的重点,要让孩子养成一种好的习惯,必须家园同步,要求一致,
我们相信:一分耕耘,一分收获,孩子们在这样的氛围中,一定能养成有礼貌的好习惯。
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