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这是非常奇特的一本书，没有具体的故事情节，整本书都用孩子们日常生活中的事件来讲述，通过一块小小的饼干，用浅显易懂的话把道理讲得清清楚楚，明明白白，没有丝毫说教的口吻，寓意深刻，深入浅出。
如：“合作的意思是 我来搅拌面粉，你们来加巧克力豆，好不好？耐心的意思是———等啊等，一直等到饼干烤的喷喷香，再等几分钟，我可是乖乖地等着呢，对不对？还得再等一会儿”
……
其中对“悲观”和“乐观”的描述最为精彩，用两只兔子传神的表情和恰到好处的语气给孩子展现了一个活生生的实例：糟糕——我的饼干只剩下一半了；太好了——我的饼干还有一半呢！
身为教师和家长，一直认为给孩子讲大道理是一件棘手甚至痛苦的事情。“关爱”“值得信任”“公平”“勇气”……这些词语只可意会，不可言传，背后的涵义足够我们大人好好琢磨，想一下子给孩子讲明白更是困难。
而《小饼干的大道理》的作者匠心独具，居然用如此巧妙的创作方式，将那么多抽象的“大道理”全部糅合、渗透在小小的饼干中，如同美味可口的饼干被孩子吃进肚中。正襟危坐的大道理变身孩子气的文字，让人不得不赞叹，这才是接近孩子心灵的通道，这样才能让孩子轻松愉悦地接受这些书面化的概念。
有幸读到这本书，无论是教师还是妈妈的角色，都获益颇丰，令我不断反思，生活中，工作中，人生智慧与做人的品格该怎样呈现给孩子才更易于接受。其实，生活即教育，事事皆育人，我们要善于用“生活”来教育，少些让孩子听得枯燥乏味的“大道理”，多些诙谐有趣的生活化教育。
元元读完这本书，也大有收获。有一段时间她最爱玩“关爱”的游戏，模仿书中的情节，安慰失去饼干的同伴。书中她用的最多的一句话就是“要勇于尝试”。生活中身边的大人遇到困难时，接触新事物时，她都会拿这句话来鼓励一番。如劝爷爷吃匹萨，鼓励妈妈学开车，更多的是提醒自己，学围棋，学英语，学钢琴，学轮滑，做手工……
同时，这本书淡雅明快的色彩，温馨恬淡的画面也让孩子爱不释手。书中的每一幅画面都让人感受到温暖和煦、清亮柔美的阳光，简洁、清爽的背景恰到好处地烘托出一个个天使般、不同肤色的孩子与他们的动物玩伴。欣赏这样的文字与图画让人觉得世界真美好，而不像别的书读后收获的只有稍纵即逝的快活和感动。
留驻童年，收藏成长，《小饼干的大道理》，你值得收藏。
PS:这是女儿幼儿园大班时老师布置的亲子阅读作业，现在翻出来，真要感谢这份作业，让我有了这份记录。
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