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一只男生小猪拿着花，四处找伴侣，一路上，遇见了长颈鹿、大象、鳄鱼等等动物，可是一次又一次遭到了拒绝，没有人愿意成为他的爱人。小猪并没有气馁，终于他找到了一只美丽温顺的女生小猪。故事告诉小朋友：做任何事情，都不要灰心，合适的就是最好的。 “小猪的爱情”这本书的名字怕是会吓着一些家长吧：孩子才几岁，怎么给他们讲爱情这种东西呀？别着急，《小猪的爱情》并不是真的谈情说爱，只不过是借着“爱”这个题目，来解决最容易引起孩子焦虑的身份认同问题。而且话说回来，让孩子从小接触到“爱”的情感，也没什么不好吧？不过细细想来，这和小孩过家家也没有什么两样，最关键的，是找到那个最适合这个游戏的人。 小猪最先找到的是长颈鹿，可是她太高了；那大象呢？她太大了！接下去，鱼儿要活在水里，蜜蜂得飞在空中，对于小猪来说．好像都不是合适的女朋友。至于大鳄鱼，她张开大嘴就能吓死人，除了公鳄鱼，谁愿意做她的男朋友呀！小猪该找个什么样的女朋友呢？……总之，她，她应该跟小猪差不多才好。 哈，答案出来了。路的另一边走来的那个女孩子，她不也是一只小猪吗？她跟我们的小感应该正好是一对呀，于是，小猪的身边应该是另一头小猪，这个在世界里再简单不过的常识，在幼儿眼里却有了惊心动魄的意义，也就此构成了我们这个故事的最高潮。我们的小猪，在寻找爱情的过程中发现了自己！
今天早上，奇奇一起床，就满脸洋溢着爱的喜悦……
个子高高的长颈鹿，告诉我，你可以当我的女朋友吗？
……可是，我们不合适呀，你不觉得我太高了吗？
哎！那就算了！
嗨……请问，你可以当我的女朋友吗？
我们？……可是，和你比起来，我这么健壮……关键是我已经有男朋友了哦！
……告诉我，你可以当我的女朋友吗？请问，你会游泳吗？
我们不合适呢……
嗬……嗬嗬……你可以当我的女朋友吗?
我们不合适耶……我喜欢在天空不停地飞舞！
嗨，你可以当我的女朋友吗？
什么？你在说什么？没，没什么！
找女朋友，这么这么困难啊！我……？
哈罗，哈……你愿意当我的男朋友吗？
奇奇不知道怎么办才好……
它们在一起会发生什么事情呢？管他呢……
……瞧，他多么幸福呀，当然不会后悔啦！
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