提示：本文共有 1085 个字，阅读大概需要 3 分钟。
骑驴的故事读后感 篇一：二年级读后感 2.路人提的意见有道理吗？ ●请阅读下面的文段，回答问题 一位老爷爷和他的孙子骑着一头小 3.你觉得爷孙俩应该怎么办？ 毛驴，到北村去找朋友。刚出村子，迎 面走来一个中年人。他自言自语地说： 两个人骑一头小驴，快把驴压死了！ 老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。没走多远， 一个老人看见了，摇摇头说： 孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！ 老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。又走了不远，一个孩子看见了， 大家是不是觉得故事中的祖孙俩遇到的问题与中小马 很生气的说： 没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。 遇到的问题很相似呢！在现实生活中我们遇到过这样的问题吗？遇到这 老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。他们来到北村，几个 种菜的看见了， 种问题的时候，我们自己又会如何处理呢？现在我们就来说一说，写一 说： 有驴不骑，多笨哪！ 老爷爷摸着脑袋，看看孙子，不知道怎么做 写我们内心的想法吧！ 才好。 题外话：为什么要骑驴子呢？驴子走得可真慢。他们可以骑自行车过去， 1.故事主要讲的是谁，要去干什么，遇到了什么事？ 走路过去，也可以坐别人的车过去 1 你觉得爷孙俩有更好的办法去北村吗？ 我会怎么做：让爷爷骑驴，因为爷爷老了走不动； 让孙子骑驴，因为小孩子步子小，走不快； 爷爷骑一会，孙子骑一会，俩人都可以休息 你的意见呢？ 读下面的一段读后感，请你来评一评： 读了这篇短文，我觉得老爷爷应该谁的话都不听，就按自己最初的决定去做 他和孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。 我们一起看看修改后的片段： 读了这篇短文，我觉得老爷爷应该谁的话都不听，就按 自 己最初的决定去做 他和孙子一起骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。为什么呢？因为，做什么事情都要有主见，应该坚持自己的想法，不能人家说什么，自己就信什么，结果什么事都做不好。 读过之后，你觉得哪个片段写得更好呢?好在哪里呢？ ■现在，请你来写一写关于骑驴这个故事你的看法吧！ 怎么表达个人的想法呢？ 读故事后写想法，就是写一篇读后感。 怎么写呢？下面的 三步法 会是一种不错的写法。 1. 简述内容，概括观点。 2. 联系生活。 3. 总结全文。 今天，我读了一篇很有趣的短文 。这篇文章主要讲的是一位老爷爷和孙子一起骑在驴子上到北村去 看朋友。路上有的人说应该爷爷骑驴，有的人却认为应该孙子骑驴。祖孙两人真是左右为难，骑也不是，不骑也不是。 概括短文的主要内容。 读了语文课本上的故事后，我认为故事中的几个路人说的都不无道理，只是站的角度不同而已。...
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“骑驴的故事读后感”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
