提示:本文共有 606 个字,阅读大概需要 2 分钟。
羿射九日 (第三课时) 教学目标1、复习字词。回顾神话故事的主要内容。 2、拓展阅读《神农尝百草》、《女娲补天》,通过对比阅读,了解英雄类神话的特质,感 知神话主人公的牺牲与奉献精神。 3、学会讲神话故事。 教学重点、难点 1、对比阅读发现英雄类神话起因、经过、结果的共性。 2、了解英雄形象的共性, 感受神话主人公的牺牲与奉献精神。 3、学会讲神话故事。 教学准备HiTeach TBL 软件、IIs 反馈器、flash 课件、ppt 课件、平板电脑 教学过程 一、复习易错字音、形,重温故事悉内容 1、利用 HiTeach TBL 软件,巩固易错读音“熔”“觉”。 2、复习形声字“稼”,据字形特点 猜新字。 3、借助故事小手掌,重温课文主要内容。 二、拓展引出同类文,比较发现其规律 1、拓展延伸,默读《女娲补天》、 《神农尝百草》。 2、小组合作,了解故事的起因、经过 和结果。 3、对比发现,英雄类神话故事的结构特点。 三、了解英雄树形象 读中感受悟真 情 1、引导寻找了不起。 2、读中感悟英雄情。 3、议中发现共同点。 四、巧借神话其特点,学讲故事会表达 讲故事的要求:讲得清楚 讲出了不起 1、借助英雄类神话故事的结构特点,将故事讲得清楚。 2、从文中找出了不起的词语存入 锦囊中,将故事讲出了不起。 五、延伸知英雄神话,打开新阅读天窗 1、推荐阅读中外英雄类神话。 2、激发阅读兴趣促阅读思考。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“部编版语文二年级下册《25 羿射九日2”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!