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小学老师教育故事 教书育人是教师的天职

时间:2020-05-23

小学老师育人小故事

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提起教师这职业,人们心理有数不清的褒义词:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,”“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是奶。”这些溢美之词,小时候的不是很理解。后来我选择了教师这一职业,成为一名教育人,而今在这个岗位上我默默无闻地工作了近20年,透过教师职业的光环,我深深地体会到当一名教师不容易;当一名优秀教师,更不容易。 坚持,几十年如一日的坚守着平凡与清贫,这是一个师者最可贵的品质。像战士守护着阵地,像鱼儿依偎着海洋,而我们守护着这三尺讲台,寸步不离。 在教育教学工作中,我时刻不忘自己的职业和身份,赤日炎炎的夏天,我也想在家里多休息一会儿,可是不行,我要提前去班上候课;大雪纷飞的寒冬,我多想待在温暖的家中,可是将近60本学生的作业在等着我,课文不会背的学生牵挂着我的心;忙碌了一天,腰酸背疼,可第二天的课得备完,知识的传授岂容半点马虎;“孩子,路上注意安全”,“孩子,过马路要小心,”“孩子要多喝开水,不喝生水”孩子……相信这声声的叮嘱会铭刻在每个孩子童年的记忆中。努力着,耕耘着,因为我深知“教师”这个词语的含义。 记得有一次,我们班里一个非常内向的孩子,上课时趴在桌子上,我走过去,结果就触摸到了他滚烫的额头。他抬起通红的小脸,眼睛里噙满了泪水:老师,我难受。看到孩子委屈的双眼,我心头一酸,立刻把他送进了医院,孩子扎上针以后,我才想起要通知孩子的家长。于是给孩子的母亲打电话,可是电话一直打不通,而孩子的父亲是一名警察,正在办案,没法回到孩子的身边。我突然觉得,在这个羞涩的男孩子眼中,或许我就是他除父母之外最最亲近的人了!我是他的老师,甚至此时,我已经代替他的母亲,给他的不仅仅是教师的爱!而是高尚伟大的母爱! 我就这样一直陪在他的身边,很久很久,后来孩子睡着了,他的父亲来了,当时父亲的眼神,我永远都不会忘记,那里藏着的不单单是感激,更多的,是敬意,是对一个老师的,最崇高的敬意! 教书育人是教师的天职。做一个优秀教师是我一生不懈的追求。人们常说:打铁先要自身硬。要想给孩子一杯水,老师就要有一桶水,一池水,一股股源源不断的清泉。作为老师教到老,学到老。每时每刻都要读书,要思考;从生活和平时的教育过程中的点滴收获,只有勤学善思,不断充实自己,才能担负起一个教师的光荣使命和神圣职责,只有掌握扎实的教学基本功,善于总结自己工作中的成败得失,才能在教学中找到自己。 没有人知道在默默的工作中我们付出了多少?但我们坚守着这份职业,无怨无悔。无论走到哪个学校,我都会一如既往,尽管我已经四十多岁了不再年轻,但我用一生的心血去灌溉这份田野。 不能长成参天大树作栋梁之才,那就做一棵小草为春天献上一抹新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,那就做一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的臂膀拥抱百川,那就做一条小溪,为干涸的土地捧上甘露!而我们只需要做一名踏踏实实的职业金水教育人,用自己的行动去诠释科学发展观的内涵,用自己的信念去谱写教育的新篇章。

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