编辑推荐 《成语故事》是教育部《义务教育语文课程标准》（2011年版）推荐书目之一。 内容简介 《成语故事》作为语言的重要组成部分，比起一般的词语来具有非常明显的长处：言简意赅，结构谨严，凝练含蓄，富于哲理性而又形象鲜明生动，表现力特别强。因此，成语在人们的语言交往活动中广泛地发挥着独特而不可替代的巨大功用。正确运用成语的前提是必须对成语有深入的了解。尤其是有引申义和比喻义的成语在汉语成语中占主要地位，这些成语大多出自古典文献，都有特定的故事与来由，有的还是文言词语，与现代汉语有很大出入。如果不逐条认真学习的话，当然不能正确理解成语的涵义，更谈不上恰当运用了。 目录 版权信息出版说明导读知识链接b八仙过海拔苗助长百发百中半途而废抱薪救火杯弓蛇影比肩继踵闭门思过病入膏肓不可救药不入虎穴，焉得虎子c草木皆兵长驱直入初出茅庐程门立雪d打草惊蛇大器晚成大义灭亲对牛弹琴妒贤嫉能e恶贯满盈f奉公守法赴汤蹈火g高枕无忧割席绝交h害群之马邯郸学步华而不实狐假虎威画龙点睛黄粱一梦j家喻户晓骄兵必败狡兔三窟金玉其外，败絮其中九牛一毛井底之蛙k开诚布公刻舟求剑开卷有益口蜜腹剑l老马识途滥竽充数狼狈为奸乐不思蜀洛阳纸贵励精图治m买椟还珠毛遂自荐孟母三迁名落孙山莫须有o呕心沥血p破釜沉舟扑朔迷离q歧路亡羊杞人忧天千里之行，始于足下黔驴技穷请君入瓮青云直上r如鸟兽散孺子可教s三顾茅庐三令五申三人成虎守株待兔t桃李不言，下自成蹊图穷匕见投笔从戎w完璧归赵亡羊补牢望梅止渴卧薪尝胆闻鸡起舞吴牛喘月x向壁虚构胸有成竹y掩耳盗铃夜郎自大一箭双雕一鼓作气一目十行一窍不通一衣带水一叶障目叶公好龙游刃有余有志者事竟成鹬蚌相争，渔翁得利愚公移山欲加之罪，何患无辞欲速则不达z凿壁借光朝三暮四郑人买履置之度外专心致志煮豆燃萁自相矛盾 媒体评论 ★我推荐人民文学出版社的“语文新课标必读丛书”，不仅因为这套丛书包含了丰富的知识，更因为出版社以严谨精审的态度，给读者提供了优质的审美教育范本。 ——著名语言文字学家周有光 ★经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶，人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着贡献和值得信赖的品质，本套丛书同样如此。 ——著名作家王蒙 ★作为专业的文学出版社，人民文学出版社的这套丛书书目完整而全面，在古典名著、外国作品的整理和译介上，也都采用了大师底本，值得推荐！ ——著名作家、北京大学教授曹文轩 ★“语文新课标必读丛书”不仅有典范文本，更将“知识链接”与导读内容精心组合，选择更灵活，针对性也更强，是中小学生阅读经典的入门读物。 ——中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长、教育部师范司教师培训专家苏立康 ★这套丛书严格契合中小学《义务教育语文课程标准》的要求，把握语文教学的动态，版本完善、注释详尽、译文准确、导读到位，学生不仅可以获得相应的知识，更能获得运用知识的能力。 ——中国教育学会常务副会长郭永福
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