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我与孩子的共同成长故事

时间:2020-05-17

我与孩子共同成长故事一年级

提示:本文共有 1689 个字,阅读大概需要 4 分钟。

核心提示:每一个孩子的成长,都伴随着家长的辛苦付出,但看见儿子写作业时的全神贯注、玩耍时的兴高采烈、吃饭时的津津有味,我就会觉得陪伴儿子一起成长是一件非常幸福的事!

光阴似箭,转眼间儿子已快是四年级的小学生了,回想陪伴儿子成长的日日夜夜,我感觉特别欣慰,特别是在学校老师的殷殷教导下,儿子比一年级时更加懂事、更有想法,言谈举止间已经像一个小男子汉了。但我也深切的体会到,虽然在陪伴儿子成长的过程中取得了一些小的成绩,但还是有很多的不足,比如:衣食住行等替他准备的太多、太充分,尽管是想关心孩子,但容易让孩子养成依赖父母的习惯;而在学习上又太计较孩子的分数,不知不觉中会忽略孩子的全面健康的成长。我把陪伴儿子共同成长的一些心得写出来,和大家一起分享。

培养孩子养成爱读书的好习惯,引导孩子阅读有益的课外书籍。儿子本身就喜欢阅读,经常从书店、网上购买书籍,这时我就会注意孩子的阅读兴趣,现在的书籍太多、太杂,作为家长我会帮孩子甄别课外书籍,尽可能阅读学校老师推荐的书籍、网上名师名家推荐的书籍或者我觉得有益孩子健康成长、增长知识的书籍。前期学校举办了 小书虫 活动,通过这个活动,我坚持每天与孩子一起阅读课外书,并和孩子就课外书的内容进行讨论,这样使得孩子的阅读积极性有了更进一步的提高。

培养孩子养成独立自主的生活习惯,让他尽量做到自己的事情自己做。孩子从小都很依赖父母,从幼儿园、小学一年级开始,我就很注意培养孩子独立自主的习惯,上学的书包要自己整理、课本文具要带齐、要自己洗刷、自己叠被褥、自己整理衣服、自己去商店购物、买菜、参加一些课外的兴趣班,尽管都是小事,但从这些小事做起,让孩子养成了独立自主的习惯,自己的事情都可以自己去做,不用再依赖父母,为孩子以后进入社会打好基础。

督促孩子及时完成课外作业,今天能做完的事不要让他放到明天。儿子每天放学后,都会和他约定好,先把学校布置的作业完成,然后才可以自由活动,在孩子写作业的过程中,我尽可能的会全程陪伴儿子,认真检查作业的完成情况,并把错题跟孩子仔细讲解,遇到有多种做法的题目,把每种方法都讲给儿子听,让孩子培养成开放式的思维方式。假期的作业,也会在每个假期开始时和儿子制定假期作业计划,充分考虑儿子的意见,但计划一旦制定,必须要督促孩子按时完成,当天的作业必须当天做完,这样既保证了儿子能把作业完成,又有充分的时间可以自由支配,孩子也很高兴。

现在社会的电子产品特别多,电视、电脑、iPad、手机等,我们不能完全杜绝孩子接触这些电子产品,但要引导他看一些健康的、有益的动画片、节目、信息,并要严格控制孩子观看的时间。说实话,现在社会的电子产品已经完全融入到我们的日常生活中,完全不让孩子接触是不可能的,也做不到,最好的办法只有正确引导、及时监督。让孩子在完成作业的前提下,陪孩子一起观看一些电视、电脑节目,例如有益的动画片、综艺节目、社会的一些热点,还要及时和孩子就观看的内容进行讨论。前段时间播出的《变形记》就很有教育启发意义,让城市富裕的孩子到艰苦的乡村体验生活,这个节目儿子就很有兴趣,还和我进行了激烈的讨论,说节目里的这个孩子很能适应环境、很能吃苦,那个孩子很娇气、一点适应能力都没有,听着儿子的意见觉得孩子说的很对、把节目的内容也看得很透,这时我就会及时的和儿子进行沟通,假如是你去,你会做的怎样,会能适应吗、还是做一个只会哭的小逃兵?像这样很有教育启发意义的节目就可以陪孩子仔细的观看。还有《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》、《中华好诗词》 ,这些节目都很好,适合孩子观看。但对孩子的观看时间要严格控制,要进行提前约定,到时间就要严格执行,在这方面儿子做的不是很好,以后还要好好加强。

作为家长,我们要把孩子培养成有爱心、善良、大度、宽容、有正义感、懂得感恩的人,让孩子凡事要往好的地方想、不要有压力,这样孩子才会爱学习、爱生活。

每一个孩子的成长,都伴随着家长的辛苦付出,但看见儿子写作业时的全神贯注、玩耍时的兴高采烈、吃饭时的津津有味,我就会觉得陪伴儿子一起成长是一件非常幸福的事!

岚山实验小学 三年级六班 陈泽家长

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