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我今天带导游，南京浦口实验小学，到南京嘉年华游乐场秋游。刚到游乐场，往唐吉可德方向走，就是你坐在风车的风扇上，风车受控制摇摆。我们排队，过了10分钟，大亨旅行社带的高中的学生，来了，直接插队，我也没有强烈的直接交涉，害得混进来20个人，我当时多么狠那个 女导游，心里诅咒并想，肯定不是什么好东西，一看就是小三的料。快到我们班玩时，工作人员要游戏项目单，我拿给他，并且说，他们插队，那么微弱的抗议，KTV微弱的光线对于镜头一样，根本没有任何作用。害得我纠结了1个多小时，看到六年级的学生玩起来的笑容，才好多。吃过午餐，玩旋转木马，玩摩天轮，之后去玩冲上云霄，就是那种横排坐着20人左右，直上直下的游乐项目。玩时候，人不是很多，我们班的人他们直接插到另一个班级前面，有几个女生男生，感觉不道德，就没有插队，排在后面等。后来他们班主任也鼓励他们插队，班主任在他们最后，也玩这个项目。之后又去玩太空飞椅，又叫漫步云端，椅子旋转着，往上升，有50米，人坐在椅子上，惯性让每个椅子之间保持固定的距离，可以俯瞰整个游乐场，旁边的长江，旁边的荷兰风车，别墅。排队的人好多好多，我们有20个人排队，其余的人坐在绿皮地上休息，我往 过山车 看去，人很少，我就叫休息的人想做过山车的人排队，后来发现人也不少。排了快一个小时，眼看快2点了，因为2点是集合回校的时间。最后我延迟了近20分钟，还有5人就轮到他们了，这时老师发话，走。眼看着， 排队的六年级的男生女生，不得不从 马上轮到他们的 位置上，移动到集合队列中。我一脸无奈与愤怒，沉默着一路走到回校的车上。2点是规则，我违反了规则，但我似乎赢取了公正。为何不能等个半小时再走，半小时，他们就可以结束这个游戏。只会耽误司机半小时的时间。老师问我几点走的时候，我说2点，他说还有别的班级在吗，我说，应该没有了，我们应该是最后一个班级，老师甚至有了一种恐惧，是对校长还是？想起民国那些，抗旨不尊的银行家，政治家，老师，再次仰望。想起纪伯伦的一段散文诗，说一个国王，极其公正，不会把作为手段的法律作为定律，他依据人性依据心灵为准绳。当时我这样理解这个故事：国王，中国人说这是封建社会的制度，君主专制，但是，我们为何要那么在乎外表，而不问内核是什么？如果国王的行为是一个拥有现代法治思想的人的行为，并且极其民主，即使你按照最极端的民主标准来衡量，也没有什么瑕疵。那么我们为何只是在乎“国王” 这个名称呢？虽然制度很重要，如弗洛姆说的，如果真想革命成功，就必须一面更改制度，一方面让每个个人真正的成为独立的现代人。看着，那个女生的愤怒，我上车后，就向她道歉。对不起。后来到车后面和学生聊关于玩游戏的话题，开心多了。只能放空自己，打开自己，你才能接近学生，靠近学生，成为他们的一份子，以他们的年龄，他们的思想，他们的社会情况，来思考问题。这样，你才能真正了解她们。弗洛姆，罗杰斯，罗洛梅，马斯洛，都有这种思想。
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