图一：《狼牙山五壮士》图二：《金色的鱼钩》图三：《朱德的扁担》图四：《我的父亲李大钊》□本报记者赵静 实习生陈晓爱 近日，贺龙的女儿、77岁的全国政协委员贺捷生表示，现在一些中小学课本中删除了《朱德的扁担》、《狼牙山五壮士》等红色经典，这是对革命先辈的一种背叛。“学生们普遍对红色课文不感冒，碰到这样的课文不仅学生听着枯燥，我讲着也头疼。”李伶君是济南一名“80后”语文教师，在她从教的三年中，发现每次碰到红色课文，学生们都很难进入状态。据记者了解，从上个世纪70年代到现在，小学语文课本中红色课文占据的“领地”节节败退，从当年的近三分之一到现在的八分之一左右，红色课文已经越来越少。学生不爱听老师讲着也憷头 “老师，别讲了，耳朵都听出茧子来了，真没意思。”李伶君是东方双语实验学校五年级语文老师，前几天社会各界都在学习雷锋，她也准备在课上给班里的学生讲讲雷锋的故事，没想到刚讲了没多久，学生们就在下面提意见了。 “你没见学生那表情，可复杂了，好多都皱着眉头。”李伶君说，她感觉学生根本无法理解雷锋的那种精神，更多的学生是感觉“不真实”。“别说学生不理解了，我自己也不是特别理解。”李伶君出生于1987年，她说自己小时候也学过很多红色课文，但作为一名“80后”，她本身就觉得和那种红色课文很有距离感。 李伶君告诉记者，作为语文老师，想给学生讲好课文必须自己先能进入到课文中的情景，但在上学期讲《开国大典》这篇课文时，她也遇到了很大的障碍。“我自己看着课文都想象不出那种场景来，怎么给学生讲？”李伶君说，最后她想了一个办法，从网上找了当年的一段视频，让学生在上课之前先看看，了解一下情况。“其实最后效果也并不好，学生们还是难以进入情景，他们找不到一点感觉。”李伶君说。 记者在采访学生时发现，很多学生在接触到红色课文时都有些排斥，不少学生觉得那些课文写的事都难以理解。“黄继光被打了那么多枪怎么可能还去堵枪口？”胜利大街小学一名六年级的男生是一个军事迷，在他了解的知识范围内，人要是被打成黄继光那样，怎么可能第二次爬起来？以前红色课文能把全班学生讲哭 “现在的学生确实难以理解红色课文的那种感情了。”刘喜云从1968年开始小学语文教学，在她的记忆中有一篇课文让她难以忘记。刘喜云说，上个世纪80年代她在给学生们讲《十里长街送总理》这篇课文时，第一次讲就能把全班学生都讲哭了，“那时的孩子们理解课文中讲述的感情，容易融入课文中，理解得也就深刻。”但到了上个世纪90年代刘喜云再讲这篇课文时，两三个课时后学生们还是难以理解，更不会跟着哭。 刘喜云说，在她印象中上个世纪70年代的语文课本中约有三分之一的都是红色课文，董存瑞、邱少云等英雄人物都曾经在课本中出现过，当时的学生还非常喜欢这样的课文，从上个世纪 80年代开始，红色课文就开始逐渐减少，相应地，科普类的文章开始增多。 昨天，记者查阅了部分小学的语文课本，发现目前单册的语文课本中红色课文的数量也就是在三篇左右，占整个课本中文章数量的八分之一左右，《为中华崛起而读书》、《黄继光》、《狼牙山五壮士》这样的课文还在学生们的语文课本里，但相对来说已经少了一些。 “我喜欢讲故事的课文，像《卡罗尔和她的小猫》，我就特别喜欢。”南上山街小学方嘉唯边翻课本边说，“你看，这上面写‘真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑’。学到这里的时候，我就觉得一只只小猫都在我身边。”记者了解到，大部分学生都像方嘉唯一样，更喜欢这种与他们生活密切相关的文章。一线老师不赞成删掉红色课文 “我觉得学生不愿意学红色课文是因为平时接触这方面的内容太少吧。”李伶君说，她觉得学生不喜欢红色课文并不是单独因为那些事情发生的时间比较久远，关键是平时在生活中很难与“红色”挂钩，难以理解课文中的感情，所以学习起来有距离感。 刘喜云也觉得，阻碍现在的学生与红色课文“亲密接触”的并不是时间，“孔子不是离现在更远吗，为什么孩子们都知道孔子？”刘喜云说，关键是孩子们在生活中难以接触这样的事情，父母也没有意识引导孩子，时间久了父母都不喜欢这方面的文章，孩子也就更不喜欢了。 方嘉唯的爸爸方森告诉记者，他觉得红色课文出现在孩子的课本中非常好，红色经典是历史的、真实的。“现在孩子接触电视上、网络上虚幻的东西太多，真实的东西太少。我要等孩子再大一点就培养她看真正的中国历史。”方森表示，不过学习红色课文也应该考虑孩子的年龄，太小的孩子可能确实难以理解红色课文中的那种“宏大感情”。 “虽然我讲红色课文有点憷头，但是我觉得这一类课文确实不能从课本中完全删除。”李伶君说，现在学生们通过其他渠道主动了解这部分历史的情况并不多，如果教学中也没有了这些红色课文，那学生了解和知道这部分历史的可能会更少。“真要是在课本中接触不到确实是一种对革命先烈和历史的犯罪。”刘喜云说。相关链接贺龙之女：课本删除红色经典是背叛先辈 贺龙女儿、77岁的全国政协委员贺捷生在接受采访时表示，现在唱红可以给我们一种鼓舞和力量，一些中小学课本中删除了《朱德的扁担》、《狼牙山五壮士》等红色经典，这是对革命先辈的一种背叛。对于党内的高干子弟，应更严格要求。 记者：你怎么看待唱红歌？ 贺捷生：唱红当然是好的，可以给我们一种鼓舞和力量。有一句老话叫忘记过去就等于背叛。但要看哪些人在唱。 记者：现在一些中小学课本中删除了《朱德的扁担》、《狼牙山五壮士》等红色经典，你怎么看？ 贺捷生：我认为这是对革命先辈的一种背叛。人教版教辅涉嫌抄袭 近日，儿童阅读推广人阿甲，从他女儿的口中得知，人教版小学语文六年级下册的《同步阅读》中一篇署名“江江”的《树的故事》，和图画书《爱心树》内容几乎一样。出版社拒绝回应。 通过微博，阿甲发布了这一消息：“女儿拉我看一篇文章，是人教版小语六年级下册的同步阅读《理想的风筝》中署名‘江江’的《树的故事》，那故事是不是好熟悉？不是图画书《爱心树》的复述吗？不对，后面还加了几句颇为拙劣的读后感！这样的文章不知怎么入选的，又打算教孩子们什么呢？窃，不是偷？” 阿甲告诉记者，自己的女儿读到《树的故事》，就知道是《爱心树》改编的，“小孩子都能发现，编写教材者的水平就让人怀疑。我就觉得教材的编写者应该反思一下。”综合《新京报》、新华网报道
搜故事，从300万个故事到海量知识百科的华丽转变！
