学校是一个大群体,班级与班级间是大群体分割成的小群体,而我们的孩子在这个小群体中会不断的成长,用知识充沛着自己,会学会人与人之间的合作、互助与鼓励。而做为家长的我们,就要在我们的孩子走进学校这个大群体前,教会她们一些做人的基本道理,教会她们一些简单的与人相处的注意事项,让她们在与别人打交道时,变得顺畅一些,走的道路平坦一些,自信更充足一些。而今天,我介绍的这本《小鼠宝贝成长日记》集册里的《我想帮助你》这一册,虽然它讲述的不是有关学校里发生的事情,但是它的意义直指以后我们的孩子离开我们身边,进入学校后,会经历类似的他人寻求帮助或我们的孩子自己寻求别人的帮助。所以,这个故事有必要让我们孩子提早预习与知道,知道帮助别人或寻求帮助是人生的一部分,也是让自己开心与快乐的事情。进去学校群体社交后,我们的孩子不可避免的会遗忘一些文具画笔书本在家,这时候,就需要同学间的互相帮助,互相借用与分享,这时候,读过这本绘本的作用就显现出来了。这个绘本中的故事也可以延伸的它的寓意:可以让我们的孩子们知道,只有你帮助过别人,别人才会帮助你,而自私是一件非常糟糕的事情。故事讲述着这样一个故事:圣诞节要到了,小鼠宝贝写了一封信给圣诞老人,信中有他想收到的礼物:小火车、小飞机、糖果、一条围巾和一顶帽子。而圣诞节那天,小鼠宝贝如愿收到了他的圣诞礼物。小鼠宝贝戴着他收到的新礼物——围巾和帽子出去玩,可是在家门口有一只小鸟向他寻求帮助:“天太冷了,求求你,把围巾借给我取暖好吗?我好冷啊!”可是,小鼠宝贝舍不得这条新围巾,假装没听到就回家了。回到家的小鼠宝贝心事重重,觉得浑身难受,于是着急地请求小鼠妈妈重新织一条围巾。围巾织好后,小鼠宝贝就去外面疯狂地寻找着受伤的小鸟,结果找到小鸟后,小鸟已经快奄奄一息了。小鼠宝贝把小鸟带回了家,细心地照顾着,希望小鸟能平安地恢复健康,这时,小鼠宝贝才安然入睡。每个小朋友都有对心爱物的重视,也有独占的小自私,也有善良的内疚和遗憾。但是我们要告诉自己的孩子,当别人寻求的帮助与自己利益相冲突时,我们可以少给予一点或换一种方式给予,这样才能让自己求的心灵的平静和感受到自己付出的快乐。也要让孩子明白,帮助别人是一种美德,而她们自己也有需要别人帮助的时候。自从我讲了这个故事给安妞听后,小小年纪的她虽不知道帮助为何物,但是却她懂得分享的快乐,也非常愿意把手中的吃的或玩具与人分享。也知道,只有我分享了,下次,她有东西时,她能和我一起分享。