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幼儿故事的概念故事是一种以叙述事件为主，具有情节、比较适宜于口头讲述的文学体裁。广义：泛指神话、传说、童话、儿童故事等体裁的作品。狭义：指适合幼儿欣赏的篇幅短小的各类叙事性作品。思考比较：幼儿故事与幼儿童话的区别幼儿故事主题与幼儿童话主题的区别幼儿童话是带有浓厚幻想色彩的虚构故事，具有更强烈的艺术幻想的特点，主人公多为拟人为主体，多采用夸张、拟人等艺术手法去表现。幼儿故事更贴近幼儿生活，是幼儿在家庭和幼儿园内外生活的真实写照。不少作品是作者汲取幼儿日常生活中的某些现象、片段、事例编织而成，有的甚至直接运用真人真事进行构思。因此幼儿故事的主题内容要具有生活性，它的现实针对性现实针对性更强，它的情趣产生于浓郁的生活气息中，蕴藏在故事情节和人物的描述中，幼儿故事的主题更容易映射每个人看似平凡却又温馨的生活，便于幼儿迅速把自己融入故事情境中，并产生 亲切感，唤起愉快的体验，引起心灵上的共鸣。幼儿故事的主题符合幼儿故事的特点：有浓郁的幼儿生活情趣幼儿生活情趣。幼儿故事的发展简介：（一）神话传说作为幼儿故事的主题。（二）文艺复兴时期，提出要关注儿童自身，以人为本的主题。注重德育教育。（三）十九世纪，幼儿故事的创作是面向社会，往往从广阔的社会生活中取材；即使描写儿童生活，也在不同程度上反映出社会的问题和矛盾。知识性、科学性题材也在创作中占有重要一席。（四）二十世纪西方儿童文学的总主题 学会生存 。幼儿故事在中国的发展概况来源：神话、传说、寓言、动物故事、 民间生活故事元代卢韵的《日记故事》、明代萧良友的《蒙养故事》1909年，我国最早的以学龄前儿童为对象的刊物《儿童教育画》创刊。此后，各种比较适合幼儿欣赏的故事陆续刊登在报刊上。如：陈伯吹的《破帽子》。新中国成立后，幼儿故事的创作开始增多，出现了很多优秀的作品，如《珍珍唱歌》、《谁勇敢》、《小胖和小松》等。近三十年来，幼儿故事行程系列化创作，如任溶溶的《丁丁探案》、郑春华的《大头儿子和小头爸爸》等。幼儿故事的分类幼儿动物故事概念：以动物为主人公的故事分类：1、通过动物的行为、生活特点和它们之间相互的关系，生动有趣的介绍各种动物的特征、习性等的故事。如：《小羊喝水》2、借助动物的形象，间接地反映人类社会生活、人与人之间的关系，体现人们对真与假、善与恶、美与丑的爱憎分明的观点。如：《说大话的小公鸡》幼儿历史故事历史故事要求尊重史实，不能随意虚构，但在一定历史资料的基础上，可作必要的提炼加工。此外，它还应当考虑幼儿的特点，尽可能生动有趣，浅显易懂。历史人物故事一 以历史上的...
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