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在简书学画(10)用手绘讲故事 简书
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这一课我第一次知道了”四格漫画“这个专业名词。
下面是老师根据一个段子画的漫画。有个孩子每次做完作业都让爸妈检查,还要求保证正确,爸妈对儿子的自觉深感自豪和满意,可是一次家庭聚会上,有客人问孩子”怎么这么努力呢?“孩子的回答却是:”同学抄我作业,一次5元,包月120,正确率低了没生意。“孩子的学习动机竟然是赚同学钱,令人哭笑不得。
这个题材画成漫画和用文字说明达到一样的效果,却让读者更节省时间。
现在人们不喜欢阅读,也没有耐心阅读,我认为现在是一个特别需要漫画的时代。
图片发自简书App这一课的作业我画的也是一个段子,是在微信朋友圈看到的,题目是《绝妙的回应》,作者是”梦溪听语“。因为我的绘画基础还很差,不会画逼真的表情,也不会画更复杂的场景,所以挑了这个比较简单的。
图片发自简书App我相信现实中真有和段子一样的事。为老不尊的老人真不是少数,他们丝毫没有感恩心,令他们感到自豪的内容往往也很莫名其妙。不过,小伙的回应虽然很绝妙,但我觉得真正把自己的车让给母亲去买菜,自己却去挤公交的人不会有。小伙也就是回答得绝妙而已。而且,我也不支持这样的做法,如果有孝心,而母亲也有这样的需要,替母亲把菜买回来就好。
在四格漫画中,经常需要用到文字,人物说出来的话和心里想的内容在漫画中有固定的表现形式。用直线或弧线框起来指向人物是表达说出来的话,用云朵图案框起来的则表示思考的内容。这一次的作业我只用到对话,有机会我还会画更多这样的四格漫画。
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