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我们来聊聊绘本阅读对孩子有哪些帮助。
1、提高阅读能力和理解能力。阅读能力会随着阅读量的提升，而逐渐提高。阅读能力是学习能力的基础，无论是上学时期，还是成年后的技能、知识更新学习等。
只有阅读能力上去了，理解能力随着提升了，那么对所有学科、知识的学习，都是有极大帮助的。学龄前坚持每天阅读，有大量阅读量的孩子，
在上学后的学习能力就能够展现出来，无论是课堂上听课、理解老师的授课内容，还是回家写作业，甚至是考试答题，都会有所不同。
2、锻炼思考力、想像力、创造力。孩子在绘本、听故事的时候，自己会去思考，去想象，甚至会自己去创作，包括内容、故事的进展、甚至是绘画。
聪明的家长会带着孩子一起在阅读的同时，去思考、想象、创作，这些都会在孩子将来的人生中打下一些基础。
3、培养艺术感知能力。绘本的艺术性是一个非常重要的特征，孩子在看画面的时候，能够感受画面的美感、设计、绘画等，都会逐步在潜意识里形成概念、感知，形成艺术启蒙，从而培养孩子的感知能力、甚至是艺术表达能力。
4、培养孩子的动手能力。很多绘本，尤其是国内原创的绘本，会在绘本的后面留下一些手工的内容，家长可以带着孩子一起做手工，从而锻炼孩子的动手能力。当然，家长不管，孩子自己也会去做，只是有些是做不了的。
5、积累孩子的识字量。你在给孩子讲故事的时候，孩子在看着绘本，慢慢的就会对文字开始感兴趣，就会问你这个（字）是什么？那个（字）是什么？
慢慢的就认识了这些汉字。从而在潜移默化中增加孩子的识字量。你如果刻意教孩子汉字，他（她）很可能一点兴趣都没有。等识字量开始越来越多，孩子的自主阅读能力开始变强。
到4~5岁的时候，你会发现孩子经常拿到一本新书之后，是要自己先看，然后再让爸妈给讲，故事的基本内容，他（她）已经差不多都知道了，只是享受的是爸妈给讲故事的感觉。
6、亲子阅读能够增强亲子关系，提高孩子的安全感、归属感，增强对爸妈的爱的感受，这对孩子的身心健康成长有极大的帮助。
学龄前，孩子识字量不够，需要父母陪着读，不要犯懒，最少每天睡觉前给孩子讲10分钟左右的故事。如果不偷懒，一本绘本可以讲很长时间，包含的内容和可扩展的内容很多，也会教会孩子很多那些你平时说的他却听不进去的道理。
7、建立孩子睡觉的仪式感。每天坚持睡觉前讲故事，讲完故事就要关灯睡觉了，慢慢就建立起了这样的仪式感，养成孩子健康的生物钟，对孩子的身心健康成长也是非常非常重要的。
接下来我就为大家准备了，50本的绘本故事（pdf或者ppt格式的）在电子产品上看是非常清晰的。
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这50本绘本故事精彩就在于
1. 整套书巧妙地结合字母与发音，创造出充满想像力的押韵的文字故事。
2. 符合孩子在低龄阶段的心理状态。Usborne出版社聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问。
例如在First Reading Level 1阶段，作为最初阅读的书目，设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力不强。
所以创作出的作品单句简短，词汇也是生活中随处可见的，并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。
3. 这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。
家长与孩子轮流念，家长念左边的部分，孩子念右边的部分。
依照书籍的编序开始，循序渐进，随着阅读书目的增加，孩子要念的部分字句也会慢慢加长。
此时家长要注意，一本书到下一本书之间，给孩子足够的时间吸收与进步，反覆看同一本书不但可以增加孩子的自信心，也可以加强流畅度。
4. 故事的主题非常多元化，有许多有趣又耳熟能详的经典故事，其中还有不少来自中国、中亚、东非、南极等世界各地的美丽传说。书中插图也非常精致可爱。
5. 每本书的最后都有几个跟故事内容有关的小游戏。可以根据这些问题，跟孩子一起聊聊这个故事内容。
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