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Sarah Cowan
讲故事对孩子而言，是一种具有促进性的活动。他们必须思考故事的开始，中间和结尾。给孩子读故事，讨论故事的进展是构建孩子对故事的理解的一种很好的方式。通过模拟如何讲一个故事，孩子们不仅学习了组织顺序，也了解了不同的方面和细节的重要性。调查表明，可以和孩子一起学习“讲故事的艺术”，有以下几个建议供参考：
（1）读一个故事，要求孩子们复述发生了什么。如果需要，可以询问孩子几个有关中心思想的问题。
（2）读故事的一半。让孩子讲完它（如果是一个熟悉的故事就复述，或者自编一个新的结局）。
（3）大声朗读故事。给一个开头，轮流给故事增添内容。
（4）给孩子插图，让他看图说话。他们可以自由发挥，或者如果他们可以，就拼写一些自己想出的标签词汇或句子。
（5）给一些提示，让孩子自由发挥，编一个属于他们自己的故事。“从前有一个男孩/女孩住在……”当你的孩子能讲出一个故事，那将是一个神奇的时刻。
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