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泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插 在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面 边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他 不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。 2、趣味数学小故事——200 战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌 的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。 但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐 威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2 胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 3、趣味数学小故事——200 动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加， 满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。” 小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减， 要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。” 大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退 位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。 4、趣味数学小故事——200 气象学家Lorenz 提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在 Taxas 州引起龙 卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶 效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数 也不一定是相同的。Lorenz 为何要写这篇论文呢？ 这故事发生在1961 年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只 需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下 一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 5、趣味数学小故事——200 唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就 出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了， 可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。” 孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒 了一杯牛奶，你先喝了 1/2 加满水，再喝 1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝 的牛奶和水哪个多些？为什么？ 6、趣味数学小故事——300 傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天 给50 棵苹果树20 棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80 棵没施肥。 请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？ 我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3 倍，假如要使两 种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“203”棵苹果树和20 棵梨树施肥。 而实际他每天只给50 棵苹果树施肥，差了10 棵，最后共差了80 棵，从这里可以得知， 老王师傅已经施了8 天肥。一天20 棵梨树，8 天就是160 棵梨树，再根据第一个条件，可 以知道苹果树是480 棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的 解题方法。 7、趣味数学小故事——300 阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不 是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去 浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现 象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了！” 阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块 排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排 出的水量；再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着 进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。 8、趣味数学小故事——300 当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？ 因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉 此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师 看了，很生气地训斥高斯。 但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是 55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算 出来的。高斯答道：“我只是发现1 和10 的和也是11、4 的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位 很伟大的数学家。 第九篇： 1、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:我出一 联,你们若对得上,我就让你们进考场.考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五 帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟. 苏东坡对出的下联是:十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次, 今日一定要中. 考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中,将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽 2、点错的小数点学习数学不仅解题思路要正确,具体解题过程也不能出错,差之毫厘,往往失之千里. 美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太,在医院施行一次小手术后回家.两星期后,她接到医 院寄来的一张帐单,款数是 63440 美元.她看到偌大的数字,不禁大惊失色,骇得心脏病猝发,倒 地身亡.后来,有人向医院一核对,原来是电脑把小数点的位置放错了,实际上只需要付63.44美 点错一个小数点,竟要了一条人命.正如牛顿所说:在数学中,最微小的误差也不能忽略.3、二十一世纪从哪年开始? 世纪是计算年代的单位,一百年为一个世纪. 第一世纪的起始年和末尾年,分别是公元1 年和公元100 年.常见的错误是有人把起始年当作 是公元零年,这显然不符合逻辑和我们的习惯,因为在一般情况下,序数的计算是从“1”开始 的，而不是从“0”开始的。而正是这个理解上的错误，所以才导致了世纪末尾年为公元99 年的错误认识,这也是错把1999 年当作是二十世纪末尾年,错把2000 年当作是二十一世纪起 始年的原因.因为公元计数是序数,所以应该从“1”开始,21 世纪的第一年是2001
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