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数学，好玩儿——读《数学故事与趣味》有感数学，好玩儿——读《数学故事与趣味》有感
小学数学教和学
发布时间：03 3000:17教育达人亚里士多德把数学定义为“数量数学"，至今，对数学的定义，专业人士也没有达成共识。我们对数学的认识不过是一门学科，在很多人眼里是一门抽象的学科、枯燥的学科、难以理解的学科，可是，在热爱数学的人眼里，它却充满了魅力。这个假期，读了《数学故事与趣味》一书，发现数学真的是有趣儿的。
一、数学之所以有趣儿是因为它是实用的
数学让我们学会了最基本的加减乘除开方乘方以及一些图形知识，这在日常生活中用途十分广泛。运用数学知识，我们能够解决生活中很多的实际问题。买菜、柴米油盐，需要数学计算；做一份美食，需要数学的比例；装修装饰，需要数学的建模等等。这样的例子数不胜数。我们的生活离不开数学。
《数学故事与趣味》中也有许多实用性的数学知识。利用数学知识，1946年宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机；大禹为了治水，随身携带规、矩这两样测量工具；古希腊埃拉托斯芬利用圆心角的相关知识计算地球的周长；曹冲6岁就利用等量代换的数学思想称出了大象的质量。数学是实用的，数学的实用性体现在实际问题中的每一个角落。
二、数学之所以有趣儿也因为它是引人入胜的
数学中的数从自然数到整数；再从整数到有理数；然后，人们又发现了无理数，将数域扩充到实数；然而，当人们找不到 1的平方根时，实数也不是全部的数，进而又出现了虚数，数域又被扩充到复数。终于，数的运算除了0不能做除数外完成了一统。然而，就是这样，数学上仍然还有很多未解之谜。
《数学故事与趣味》中说到的“亲和数”，人们已经找出一千二百多对亲和数，然而还没有找出全部。书中还提到了有趣的“回文数”，数学家们为了找出回文数，可谓“八仙过海，各显其能”，可是，回文数之谜至今未解。最引人入胜的当属数学王冠上的明珠“哥德巴赫猜想”，我国著名数学家陈景润靠着坚强的毅力终于摘到了这个王冠，证明了“1+2”，距离明珠“1+1”还有一步之遥，却迟迟无法攻克。怪不得，莫斯科女数学家苏菲·柯瓦列夫斯卡娅不惜“假结婚”也要走出国门，只为学习数学。
三、数学之所以有趣儿还因为它是真的好玩儿
一提起数学，人们想到的是枯燥的计算、最枯燥的学科。总之，似乎“枯燥”是数学的代名词。其实，数学中有许多有趣的故事，只是，我们一直陷入数学训练的苦海中，没有发现它们。就像，我们学习钢琴，每天只是弹奏练习曲怎么会不枯燥呢？如果我们弹奏喜欢的音乐呢，这就是享受了吧。
这本书的名字就是《数学故事与趣味》，当然少不了有趣的数学故事。印度国王舍罕王打算赏赐给他带来快乐的国际象棋的发明者达依尔，达依尔却只要在小小的棋盘里按照等比数列的形式放满麦子，国王以为这是很小的要求，兑现赏赐的时候才发现举倾国之力也无法满足达依尔的要求。还有有趣的“角谷猜想”，一个正整数，如果是奇数就乘以3再加1，如果是偶数就除以2，这样反复运算，最终必然得1。这么简单的猜想，至今为止，却没有人能给出反例，也没有人能给出证明。
龟兔赛跑的故事人人皆知，古希腊哲学家芝诺却依据这个故事提出来著名的芝诺悖论“英雄阿基里斯跑的再快，也追不上慢吞吞的乌龟”，难道这还不好玩儿吗？
数学，真好玩儿！
03 3000:1803 2820:5403 1523:22相关文章??Baidu京ICP证030173号返回顶部看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“数学 好玩儿——读《数学故事与趣味》有感”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
