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鲁老师也非常耐心的给孩子们讲着,封皮、扉页、编码,如何翻阅绘本。由于编码上千本,孩子们一时间难以记忆,她就用认毛巾喝水杯的方法让孩子们记忆,很快的孩子们依次有秩序的,轻拿轻放阅读起来了。静悄悄的绘本馆听不到一点读书声。每一个小朋友们都安静的看着,读着……好安静的绘本馆,我在此整理书籍此情此景不忍心去发出声响,生怕打扰了她们看书的专注。
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