家长讲传统文化故事孩子不好理解？选对合适书籍一套就够了

时间：2020-04-25

适合儿童传统文化故事

家长讲传统文化故事，孩子不好理解？选对合适书籍，一套就够了家长讲传统文化故事，孩子不好理解？选对合适书籍，一套就够了

布丁妈妈私享会

05 2011:24

前几日，与孩子一起在积木桌上搭积木，他玩大颗粒，我玩小颗粒。我照着说明书想要搭一个游乐场，结果我搭着搭着，就发现自己好像有点不对劲，左看右看也不知道哪里不合适，就随口问孩子，宝贝，你看看我这里是不是搭的不对啊，他抬头看了一眼，指着一个积木说，妈妈，这个地方你放反了，我一看，还真是。

我改正了积木，然后问他怎么看出来的。他又抬抬头，看了我一眼，说，这么简单都不会，在我看来这都是小菜一碟。我一愣，这家伙还会用成语了，问他知道什么意思吗，他告诉我，知道啊，就是很简单的可以做好。

孩子语言在一定的时期会突然的爆发，就像这次成语突然的冒出，他们通过自己接触的或者听到的一些句子或者词语，通过对当时句子或成语发生的语境进行分析、思考，就能很快的将这些内容应用于平时的实践中。

我突然想起来，前段时间朋友送我几本故事书，上面是关于成语的，但是我感觉孩子不会，也不感兴趣，就也没有拿出来给这娃瞅瞅，我自己也只是看了个封面，感觉画的图片还挺好，一本书大小跟台历差不多，想着孩子大一些再给他看，照目前情形来看，已经可以拿出来一起玩了。

这套《中国传统文化故事立体书》一共由守株待兔、井底之蛙、狐假虎威、亡羊补牢、画蛇添足等经典故事组成，每个故事是单独成册，方便孩子们选择自己喜欢的故事翻看。故事描述很简单，但里面的场景展示却很精美，都是3D立体展示，很有代入感，图画的颜色很明亮，对孩子的吸引力很高。

这几个故事都很经典，寓意深刻，我家孩子看过以后，爱不释手，跟我说，妈妈，我可喜欢这本《守株待兔》了，这个农夫真的好笨，他怎么会一直等兔子呢，兔子又不傻，还能天天撞到树上啊，看我在地上摔倒了，我肯定不会再在同一个地方摔倒了，我都知道那个地方不平了，就绕开了。

《守株待兔》故事的寓意看孩子的这番话就知道是理解了，我想这是一个很大的收获，并且我们看完故事以后进行了一个小小的总结会，就是总结这个故事里面我们可以看到什么内容，比如农夫变懒了，比如第一只兔子有点笨等等，发挥想象，一家人发言，我感觉这个亲子活动很适合家庭中玩。通过这个《守株待兔》的故事，我们分析出来以下几个问题：

1.第一只兔子有点冒失

兔子因为冒失，慌不择路丢掉了姓名。孩子们在日常中会有丢三落四的情况，不是忘记课本就是忘记文具，甚至有的时候还能把袜子穿反，这都是很冒失的体现，长此以往下去，后果造成的也会很严重。

孩子们平时要沉稳，多多的进行思考和分析，每次都要对自己的上学用品进行仔细检查，睡前都准备齐全，方便第二天早上的着急收拾，人一旦着急很容易就会丢三落四。

2.农夫犯懒

本来农夫种地种的很好，结果因为一只意外的兔子，就认为所有的兔子都会撞死书边，竟然无心种地，每天只坐在树下等兔子的出现，一直等到了秋天到了，家里的田地颗粒无收。

我们日常中，每个人都会遇到困难和障碍，不能因为这种问题，就开始打退堂鼓，等待恰好的侥幸出现，就认为自己可以逃避问题，直到有一天问题越来越严重，后悔已经来不及。

3.家庭的沟通

农夫犯懒直到秋天收获，家人才发现稻田干涸，颗粒无收，这是不是有些讽刺。农夫每天都去田地，我感觉这个可以理解，但是如果家人都不闻不问，这有些不太可能，每天吃饭穿衣喝水，只是大眼对小眼？

家庭沟通非常重要，亲子之间、夫妻之间，如果感觉有意思的或者不开心的等等各种情绪的事项都可以在家中进行沟通，家的包容和理解不是外界的虚假，它给每个家庭成员的是温暖与温馨。

我们家很喜欢这本《守株待兔》，就专门带着他一起对《守株待兔》做了分析，其他故事也是类似，如果孩子喜欢，可以用这种总结会形式，也可以用一种其他方式进行加深理解。

我们需要传承我们的传统，这些经典的传统故事也是其中的一部分，相信有这样的活泼的图书，孩子一定会喜欢。

文/布丁妈妈私享会励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者，用爱分享育儿经验。