时间：2020-04-24
提示：本文共有 189 个字，阅读大概需要 1 分钟。
B
解析
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，而 儿子在五光十色的世界里独独看中了“绿鹅”、女“人”，强调的是“人性”，所以，此故事表明作者是在引导人们从禁欲苦行到顺从人性的愿望。
考点：西方人文精神的发展 g免费搜题cooCo.net.cnc 文艺复兴和宗教改革 从禁欲苦行到顺从人性的愿望
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-04-20 #经典故事
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-05-27 #长篇故事
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-05-27 #经典故事
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-05-27 #经典故事
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-05-28 #故事大全
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-05-27 #短篇故事
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-05-27 #长篇故事
《十日谈·第四天·一对父子的故事》中 父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅
人性,所学,愿望,知识,材料,苦行,本题,学生,儿子,世界,人们,作者,人文精神,宗教改革,故事,能力,秘籍,考点,题目,发展,试题分析,不难发现,对历史,并结合,强调的是,五光十色
2020-05-27 #故事会
