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读课外书的作用了 解有趣的故事， 知道各种科学知识，开阔眼界， 提高写作水平。方法方法：反复朗读；摘抄好词好句；写感受。林汉达中国历史故事集林汉达简介林汉达（1900 1972） ， 教育家， 语言学家， 少儿读物作家。这本书的结构：序目录目录故事集编后记序言序言： 用来说明本书的主要内容、 写作缘由、 经过和特点。用来说明本书的主要目录的作用： 让我们第一时间了 解目录的作用： 让我们第时间了 解本书的主要章节， 便于我们有选择地阅读。主要内容 这是一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止， 前后一千零五十年。故事集分为《春秋故事》 、《战国故事》 、 《西汉故事》 、《东汉故事》 、 《三国故事》 等五个系列， 一共讲了 138个故事。故 事 集 封 面（一）故 事 集 封 面（二）《林汉达历史故事集》 阅读测试题1、 林汉达是一个（（） 家（） 家、 （2、 林汉达历史故事的顺序是： （（） （） （3、 林汉达历史故事从（讲到（） 统一全国为止， 前后（） 家、） 家） 家。（）） （） 。） 东迁一直） 年。我的问题一、 为什么林汉达爷爷的故事集里没有 桃园结义 、 草船借箭 之类的故事？答： 林汉达爷爷写历史故事着重说明历史发展进程， 又比较尊重历史事实， 主要取材于《春秋》 、 《史记》 、 《汉书》 、 《后汉书三国志等正史书》 、 《三国志》 等正史， 所以像 桃园结义 、 草船借箭 等虚构故事没有采用 。所以像我的问题二、 林汉达爷爷讲故事有什么特点？答： 林汉达爷爷用 丝线串珠的办法，把很多 历史人物和事件连接起来， 既重点突出又不使中断， 上钩下连， 大故事点突出又不使中断， 上钩下连， 大故事套着小故事， 浑然成一体。我的问题三、 《林汉达中国历史故事集》 中的故事题目 有什么特点？答： 故事题目 都是四个字组成的，答： 故事题目 都是四个字组成的，一般是以成语形式呈现， 因此，在一定程度上讲， 这也是本成语故事集 。我的感受在很多 历史故事中， 我最喜欢刘邦和项羽争霸的故事。 刘邦是成功的英雄， 项羽是失败的英雄。我 的 感 受 我一般喜欢从刘邦斩蛇起义开始看起， 一直看到项羽乌江自 刎， 反复看了 好几遍， 其中的了 好几遍， 其中的很多 精彩故事， 比如破釜沉舟、 鸿门宴、 月 下追韩信、暗渡陈仓、 四面楚歌、 霸王别姬等故事历历在目 ， 欲罢不能。我的感受 刘邦约法三章， 得到了 百姓的拥护，还有招纳了 张良、韩信等人才， 打败了 比自 己强大的项了 比自 己强大的项羽。 刘邦有准备，所以成功。 张良有准备， 所以成为刘邦的最大功臣。 成功只留给有准备的人。好词好句一鼓作气卧薪尝胆狡兔三窟毛遂自 荐毛遂自 荐暗渡陈仓投笔从戎煮...
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