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200字左右的爱心小故事 再过五分钟就是晚上7 时了，灯火通明的教室里一个孩子突然问道：“老师，我作业都已经做完了，现在能开始了吗？”这一问 得到了大多数同学的附和，也让1、2 个正埋头做作业的同学的眼中露出了羡慕的眼神，他们也很想参加，可自己的作业还没完 成呀！孩子们是想要在四角拼图、五子棋、24 点的游戏中来一次脑力震荡，享受一下动脑的快乐，这些可是姚珍娴老师特意为 他们准备的。 当姚老师接触到这批住宿生时，她观察到每当学校晚晚托进http://www.691v.com行至7 点左右时，孩子们会分为两类，一类是 早已做完作业，也看好了课外书籍变得无事可做的，一类是似乎总有着做不完的作业，还在埋头慢慢努力的。她想要改变这一 状况，让7 点以后的时间既轻松又充实，还要让动作慢和学习习惯教差的学生也能在7 点以后活跃起来。 首先，姚老师在每次晚晚托时都会对学生在作业中的错误或是重点题及时进行讲解，并对个别孩子进行一对一讲解，帮助他 们扫清障碍，同时鼓励他们多动脑、抓紧时间不拖拉。其次，她为孩子们买来了五子棋、跳棋和四角拼版等，并和孩子们约定， 只要他们在当天高质量地完成各项任务，7 点之后就可以是活动时间，这让孩子们兴致高昂，同时这些内容又能培养他们静心、 全面地思考问题，让他们在动脑中获得乐趣。从动脑中获取乐趣，姚老师还有一招，有时7 点以后，她也会找一些趣味数学题， 让大家一起讨论与解答，既活跃了气氛，又利于启发学生的思维。在这样的措施下，不少学生的作业速度有了提高，更重要的 是他们开始期待7 点以后的时间，乐于在学习中寻找快乐。 爱学生，从每一个学习的小点滴开始；爱学生，从每一个生活的小细节做起。 原文地址http://www.691v.com/xinwendongtai/1806.html
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