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低幼儿童的天性爱听儿童故事。教师、家长能否绘声绘色讲故事,不仅决定着孩子们+听赏+兴趣和效果,也影响其语感和表达能力的发展,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童故事带插图。 儿童故事带插图1:我有友情要出租 东村的 小丁子 是一个很寂寞的小男孩,虽然没有兄弟姊妹,却独享了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈所有的 爱 ,但是,小丁子每天还是嘀嘀咕咕着: 我好无聊哇,一个人快闷死了!西村的 大个儿 是一只很害羞的女猩猩,它更寂寞了,它的爸爸妈妈白天在动物园 上班 ,噢,就是上那种 关在动物园给人参观 的班嘛!大个儿每天都在想: 爸妈忙得没时间陪我,我要想办法帮爸妈赚钱。
有一天,小丁子和大个儿在东村通往西村半路上的一棵老榕树下认识了。
是这样的,大个儿在榕树上贴了一张白纸,上面歪歪扭扭地写了几行字:
我有友情要出租,每一个小时只收猩币五块钱,很便宜,我现在在榕树后面,请来找我,好吗?
骑着脚踏车经过的小丁子,下来看看纸条说: 哦!原来是猩猩的征友启事。 他摸摸口袋,还有几个铜板,他就停好车子,绕到榕树后。头上系着红色蝴蝶结的大个儿,正缩在那儿打瞌睡呢!小丁子叫它:
喂!我可以租你的友情,不过,你起来,我教你怎么修改这张纸条,你没上过作文课,对不对?你看,我帮你改好了,这样才简洁有力嘛:
友情出租,价廉,意者请洽树后猩猩。
小丁子很 臭屁 地对大个儿说: 纸条要用红色的,字用黑色的,才会醒目,这个 租 字写大一点,人家远远地就可以看得到。还有,不必先把价钱写出来,也许来租的人,你看了很顺眼,可以算他便宜一点啊!对不对? 小丁子对着愣头愣脑的大个儿吹嘘了半天,才说, 我这儿,有三个铜板,够不够?
大个儿好不容易才盼到有人上钩,马上把头当弹簧似的猛点着。
好!我们现在是朋友了,不,你是我租的,我是主人,你要听我的。我先调一下手表,这个手表是外国货哪,可以当闹钟,一个小时后,它就会哗哗哗提醒我们时间到了,你就可以走了。好,我们可以玩踩脚游戏了!
踩脚游戏?怎么玩? 大个儿嗫嗫地问。
噢,我们先猜拳,输的人就要给人家踩一下,来!猜拳,剪刀、石头、布
大个儿愣在原地,小丁子不禁大发牢骚: 连猜拳都不会,难怪你没有朋友,好吧好吧!我教你,出拳头就是代表 石头 ,出两根指就是代表 剪刀 ,如果手指全部摊开,就是代表 布 ,石头可以砸剪刀,布可以包石头,剪刀可以剪布,这样你懂吗?哎!快一点,时间都浪费了,我现在才知道什么叫做时间就是金钱,反正,你听到我喊一二三,你伸出右手就对了,来,一、二、三。
在小丁子苦口婆心地调教下,大个儿果然乖乖地把右手伸出来,小丁子乐得大叫: 哈!你出的是布,我出的是剪刀,剪刀可以剪布,所以,我赢了,我可以踩你一下。 说完,小丁子就在大个儿的脚上狠狠地踩了一下,大个儿哇啦哇啦大叫,捧着脚掌原地跳了好几圈,小丁子更乐了: 好好玩,再来一次。
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