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三年级语文下册第二单元测试 与你齐读寓言故事 体会人生哲理

时间:2020-04-06

寓言故事与人生哲理

提示:本文共有 1292 个字,阅读大概需要 3 分钟。

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中小学教育大本营

发布时间:03 3018:17

众所周知,寓言往往会通过小故事来说明大道理,让我们从中得到有益的启示。学习了本单元的寓言故事,我们真的受益匪浅。现在就让我们一起巩固所学的知识,一起来测试一下吧!

本卷共有四大题,分别是:基础达标、教材回顾、阅读拓展、习作展台。

第一题:基础达标

第1小题是看拼音写词语。容易写错的字有:“小鹿”的“鹿”、“欣赏”的“赏”、“懦弱”的“懦”、“谦虚”的“虚”、“骄傲”的“傲”。因此在书写时要注意这些字的字形。第2题是为加点的字选择正确的读音。容易读错的字音有:“挣脱”的“挣”、“撒手”的“撒”、“情不自禁”的“禁”。这三个字都是多音字,要区分它们在不同词语里的读音。

第3题是比一比,再组词。其中包括“待”与“诗”、“捧”与“棒”、“虚”与“虎”、“配”与“醒”。它们都是形近字,做题时要注意它们的字形,避免写错。第4题是仿写四字词语。本题考查的是AABC式和ABAC式的词语积累,其中AABC式的词语有:津津有味、滔滔不绝、依依不舍等;ABAC式的词语有:自言自语、无法无天、不知不觉等。

第5题是看图写成语并按要求做题。根据题中的图片,我们可以发现这两个成语都是寓言故事:刻舟求剑、滥竽充数。类似的寓言故事还有:掩耳盗铃、亡羊补牢、画蛇添足、拔苗助长等。

第6题是按要求完成句子练习。其中包括给文言文句子断句和翻译、用加点的词写一句话、补充句子。文言文翻译要把重点的词语解释清楚,补充句子要联系上下文,要注意语境。

第二题:教材回顾

第1题考查的是学生对本单元课文内容的理解。其中包括的课文有《池子与河流》《北风和太阳》《守株待兔》《狮子和鹿》。第2题考查的是通知的格式。规范的通知包括四部分,分别为:标题、主送单位、正文和落款。

第3题是口语交际题。本题属于开放题(主观题),答题时要围绕“服务班集体”这个话题来谈谈自己的感受。本题没有唯一的答案,言之有理即可。

第三题:阅读拓展

本题分为两个部分:课内阅读和课外阅读。

第(一)部分是课内阅读,考查了课文《陶罐和铁罐》的部分内容。本题的难点在于概括陶罐和铁罐的性格特点,以及要明白人各有长处和短处,要正确地看待自己和他人的长处和短处的道理。

第(二)部分是课外阅读。短文主要讲述了一个骄傲的大公鸡因贪图安逸、不思进取,最终成为狐狸的美餐的故事。本题的难点在于第4题,我们要懂得从寓言中得到有益的启示。

第四题:习作展台

本题要求写一篇有关动物的寓言故事。思路点拨首先,要构思出通俗简单的故事内容,通过写故事来达到说理的目的。然后,对故事内容进行认真修改,故事情节的设置关系到故事的结局。最后,检查一下自己写的寓言故事是否合情理,是否易懂。

参考答案(建议先答完题,再看参考答案)

声明本文的试题来源于网络,由中小学教育大本营精心整理而成,用于课后学习和交流。如有侵权,请联系删除!

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