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语言《奇奇和皮皮》活动目标:喜欢听故事并能感受到亲情的温暖。学习模仿故事中的重复对白。活动准备:故事时间:《皮皮和奇奇》(请参见幼儿用书)活动过程:练话活动:师:在家里,爸爸妈妈常会对你说些什么呢?——介绍妈妈,爸爸、奇奇、皮皮是幸福的一家,让幼儿感受故事中重复对白所传递的亲情之间的温暖。——教师利用大书讲述故事:猜测故事的高潮和结局。——分别出示大书的7、8页,幼儿猜测故事的高潮和结局师:你们看见了什么?谁不在了啊?你们猜测皮皮和奇奇怎么了呢?师:奇奇找到妈妈了、是谁帮她找到的呢?为什么皮皮可以找到妈妈?皮皮全帮助奇奇,那奇奇呢?他在帮助妈妈提袋子完整地倾听故事。自由阅读故事。
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