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性格内向的孩子，有两个原因。一个是遗传的原因，家长有一方也不活跃，比较内向。另外一个是抚养环境的原因，小的时候，孩子的成长环境过于单一，没有陌生人陪他说话，陪他玩。
内向的孩子，对事情的专注力非常高。老师讲课的时候，他会盯着老师的内容走，不会受其他事情的干扰，因此学习成绩普遍比较好。外向的孩子，对人的专注力非常高，老师讲课的时候，他会注意盯着老师的表情，如果课堂上有什么小骚动，他也会很注意观察，因此没办法专心学习，成绩普遍不好。
人只能一心一用，或者把关注点放在事情上，或者把关注点放在人上。这是一个公平的设定，这个设定也决定了一个人大概的发展方向。让二者尽量平衡发展，也是可以的。对你的孩子来说，就是以降低学习成绩为代价，换来一部分精力用在注意人的表情上，值不值得，就不好说了。
具体的措施，就是带孩子多去社交场合，多去和人接触，多和喜欢玩的小朋友一起玩，慢慢改变他的注意力方向。
我的建议，孩子的性格取向没必要人为改变，该内向就内向，该外向就外向，都有合适的职业发展路径和价值取向。性格高度内向的孩子，最后也可能做与人打交道的工作，这方面的例子非常多，心理学家荣格就是这样。
荣格小的时候，只能一个人玩，后来成为为心理治疗大师，一辈子看了8万个病例。性格的内向和外向，这个概念就是荣格第一个提出来的。事实上，性格向内的孩子，取得突出成就的概率更大。他用一双智慧的眼睛向内看，经常处于清醒状态，会活得更加明明白白，清清楚楚。
从我儿子说起，我认为锻炼口才还有参加体育运动不错。我的儿子以前也是特别内向的，我也很着急，因为我本人就是比较内向的性格，不善言谈，有了意见和建议不善于表达，进了社会总觉得很吃亏，打心底羡慕那些侃侃而谈表现自己的人。
不想儿子走我的老路，于是我把儿子送去了口才培训班，篮球训练营，如今感觉改善很多，现在儿子在班级里身兼数职，副班长，三个学科的课代表还有体育委员，最近学校活动还有参与小主持人登台，我担心他会不会怯场，结果老师反应说表现很好。参加学校体育运动会，他是全能，为班级争取了多项第一，包括年级篮球赛，他是篮球队队长，也为班级拿到了第一的好成绩。
总结下，运动会让孩子快乐和自信，口才能让孩子战胜内心的胆怯，勇敢地表达自己内心的想法，这两者都建议你能给内向的孩子试一试。
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