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11．甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》） 乙臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾；比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫（chǐ）②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（节选自岳飞《论马》）注释：①介：披上战甲。②褫。：解除。（1）下列加点词语的解释，有错误的一项是CA．才美不外见（同“现”，显现）B．常奇之（以……为奇）C．策之不以其道（鞭子）D．受大而不苟取（轻易）（2）下列句子中，加点词的含义和用法与例句相同的一项是D例句：力裕而不求逞A．忽有庞然大物，拔山倒树而来B．食马者不知其能千里而食也。C．中峨冠而多髯者为东坡D．学而不思则罔（3）下面对甲乙两文的内容分析不正确的一项是AA．甲文认为造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是：食马者不知其能千里而食也。B．乙文直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是“自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。”C．甲文以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。D．乙文表面谈马，实则议论如何对待人才。它阐述了一个道理：好的人才应当提供给他所需的东西，这样才能充分发挥其才能。（4）把甲文、乙文中画线的句子翻译成现代汉语。①食之不能尽其材，鸣之不能通其意。②介而驰，其初若不甚疾。 科目：初中语文题型：选择题12．下列各组句子中，加点字的读音都正确的一项是（ ）A．渲染（xuàn）笑靥（yè）倩影（qiàn）沮丧（jǔ）B．体恤（xù）绮丽（yī）隽永（jùn）佛家（f?）C．血泊（pō）慰藉（jì）勾当（gōu）比较（jiào）D．庇护（pì）竹篙（gāo）嗔怪（chēn）悲恸（tòng） 科目：初中语文题型：默写9．古诗文默写（1）夕阳正下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙秋思》）（2）在《送东阳马生序》中，宋濂以“盖余之勤且艰若此”句总结自己求学的经历，发人深省。（3）王安石在《登飞来峰》中用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”来表达自已不畏奸佞、推行新法的决心显示了其高瞻远瞩的气概。（4）爱情是诗歌里恒久的话题“悠哉悠哉，辗转反侧。”（《关雎》）通过男子彻夜难眠表现他对美好女子绵绵不断的思念；李商隐又以蚕和蜡烛作喻“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（《无题》）既包含失望的悲伤和痛苦，也有对恋人缠绵、灼热的执着和追求。 科目：初中语文题型：选择题16．《水浒传》中下列相关内容搭配不全对的一组是（ ）A．时迁 鼓上蚤 轻功上乘，善于偷盗B．戴宗 神行太保 擅神行之术C．花荣 小李广 善使飞刀D．张顺 浪里白跳 水性好 科目：初中语文题型：选择题6．下列词语中注音无误的一项是（ ）A．埋怨（mái） 星宿（xiu） 蕴藻（yùnz?o） 心会凝神（níng）B．归省（x?ng） 脑髓（su?） 冗杂（r?ngz?） 前仆后继（pū）C．桑梓（zh?） 耸立（s?ng） 蹒跚（pánshān） 重峦叠嶂（zhàng）D．栈桥（jiàn） 寒噤（jìn） 轩榭（xuānxiè） 繁花嫩叶（nèn） 科目：初中语文题型：默写13．用课文原句填空（选填5题即可）。（1）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语??述而》）（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（3）问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（5）《爱莲说》中用来比喻君子既不同流合污，又不孤傲的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（6）在白居易《钱塘湖春行》一诗中，以鸟儿活动来展示初春景象的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（7）《游山西村》中历来为人们传诵不衰的名句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 科目：初中语文题型：文言文阅读3．阅读下面的文言选段，完成各题。 晋永嘉①中，有天竺胡人②，来渡江南。其人有数术③，所在人士聚观。 其续断，取绢布，与人各执一头，对翦④，中断之。已而取两断合，视绢布，还连续无异故体。时人多疑以为幻，阴乃试之，真断绢也。 其吐火，先有药在器中，取火一片，与黍糖⑤合之，再三吹呼，已而张口，火满口中，因就爇⑥取以炊，则火也。又取书纸及绳缕之属投火中，众共视之，见其烧爇了尽⑦．乃拨灰中，举而出之，故向物也。 （选自干宝《搜神记??卷二》）注释①永嘉：晋怀帝司马炽的年号。②天竺：古印度的别称。胡人：泛指外国人。③术：魔术。④翦：同“剪”。⑤黍糖：黍制成的糖，饴糖一类。⑥爇：点燃。⑦了尽：尽了，完了。（1）根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。①与人各执一头拿②还连续无异故体原来的③阴乃试之偷偷地 ④故向物也当初的，先前的（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是B例句：因就爇取以炊A．虽乘奔御风不以疾也。（《三峡》）B．乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）C．为坛而盟，祭以尉首。（《陈涉世家》）D．皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）用“/”标出下面句子朗读停顿。（标两处）其人有数术（3）用现代汉语翻译下列句子。①又取书纸及绳缕之属投火中他又拿来书本、纸张以及粗绳细线之类投入火中．②中间力拉崩倒之声（《口技》）中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音．。（4）请说说文中划线句与《口技》中“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故”相同的表达效果。 科目：初中语文题型：语言运用4．请仿照下面句子的形式和修辞手法，以“理解”为话题，在下面的横线上写一个句子。学会宽容，宽容是容纳百川的大海，是包容大树小草的原野，是接受日月星辰狂风暴雨的天空。学会理解。理解是不言而知的默契，是两眼相对的无言感知，是历经风雨不变初衷的坚守。
“武松打虎 的故事流传广阔.人尽皆知.请用简洁的语言概括写出这一故事情节.武松回家探望哥哥.路过景阳冈．在冈下喝了良多酒.踉跄着向冈上走去．兴不多事.只见一棵树上写着小心山君的通知布告．武松认为.这是酒家写来吓人的.为的是让过客住店.竟不理它继续往前走． 太阳快落山时.又因为酒力爆发.便找了一块大大青石.躺下刚要入睡.忽见一只猛虎扑?? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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