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鹿丁联
沙场点兵
高考作文专栏
伊索寓言中有这样一个故事，一个暴风雨的日子，有一个穷人到富人家讨饭。仆人说：“滚开，不要来打搅我们。” 穷人说：“只要让我进去，在你们的火炉上烤干衣服就行了。”仆人认为这不需要花费什么，就让他进去了。这个可怜人，这时请求厨娘给他一个小锅，以便他煮石头汤喝。石头汤？厨娘说：“我想看看你怎样用石头做成汤。”于是她就答应了。穷人到路上捡了块石头洗净后放在锅里煮。 “可是，你总得放点盐吧？”厨娘说。她给他一些盐，后来又给了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能收拾到的碎肉都放在汤里。当然，你也许能猜到，这个可怜人后来把石头捞出来扔回路上，美美地喝了一锅肉汤。
读完这个故事，我们不由得为这个穷人叫好，好聪明好智慧的一个穷人。但有些同学也许会说，这个穷人好贪婪呀，他得寸进尺。显然，这是两种截然相反的态度。那么，这两种观点孰是孰非，如何判断，有没有标准？我的回答是“当然有”。其标准就是作者的情感倾向。大家看，“这个可怜的人”在短短的一段材料中就出现了两次，可见作者对他所持的态度是同情。一般来说，面对这样的材料作文，提炼观点把握主旨时，在真善美的前提下，我们也应注意到作者的情感倾向。
那么，在这个故事 里，“穷人”的做法到底有哪些值得赞叹的呢？喝肉汤，这是他的最终目的，可他却从“进门烤干衣服”做起，可谓“迂回前进”，循序渐进，曲线做事，这是其一。话有三说，巧说为妙。“穷人”说话和做事的方式，很容易让我们联想到古代的邹忌、触龙和烛之武，他在仆人严厉的喝斥声中不愠不火，步步逼进，不达目的不罢休，这是其二。他拥有执著的信念，变不可能为可能，最终达到了自己的目的，这是其三。有了以上的几点解读，我们的思路便为之大开。于是，我们便可提炼出如下观点：①曲线成就美丽；②循序渐进；③退而求其次；④巧说的意义；⑤高目标与低起点；⑥换一种方式彰显智慧……怎么样，思路不就有了吗？
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