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9月10日，自治区召开庆祝第36个教师节座谈会，深入学习贯彻习近平总书记对广大教师和教育工作者的寄语，向全区广大教师、教育工作者和离退休教师送上节日的祝福和问候。自治区党委书记、人大常委会主任陈润儿出席会议并讲话，自治区党委副书记、自治区主席咸辉主持。
座谈会上，优秀教师代表李玉鼎、方建春、张清林、仇千记、马翠玲、李玉玲、吴健、李翠华分别发言，畅谈“三尺讲台”上的点滴收获与感动、讲述为人师表的信念坚守与自我突破，情真意切，感人至深。
（以下是我们截取的老师们的部分发言）
宁夏大学 李玉鼎：无以报家国 唯有更奋发
我是来自宁夏大学的退休教师李玉鼎，中共党员，教授。今天是第36个教师节，作为高等学校教学、科研战线的一名老兵，我有幸来参加这次座谈会，倍受鼓舞，万分激动。
1981年，我调任宁夏农学院，开始了教学科研生涯，开启了我人生的新征程，并历任园林系主任、宁夏农学院副院长、院长等职务。在这里，我致力于果树栽培的人才培养和产学研用工作，把17年基层工作经验和实践所得，毫无保留奉献给了三尺讲台。到学校后，由于缺少地方教材，教育厅资助我编写了30万字的“果树栽培学”教材，成为园林系建系以来自编的第一部果树栽培教材。1988年以来，先后获自治区科技进步三等奖3项、四等奖4项和农业部科技进步三等奖1项，主编出版专著《葡萄栽培与葡萄酒酿造》，在《果树科学》《园艺学报》等刊物上发表学术论文40余篇、译文10余篇，在《中外葡萄与葡萄酒》杂志上发表研究论文10余篇。我和学生们建立了良好的师生关系，利用双休日和节假日，经常带领家庭经济困难学生去农村帮助嫁接、修剪果树，防治病虫害，进行勤工俭学。参与制定审订多项葡萄栽培与酿造技术的地方标准，全程参加了宁夏葡萄酒申报“国家批地理标志产品”，多次为全区果树技术等作理论和实操培训，被自治区“百万农民培训工程”领导小组评为“培训优秀专家”。
宁夏师范学院 方建春：滋兰树蕙道业彰 春华秋实桃李香
我是宁夏师范学院一名思政课教师，非常高兴参加今天的座谈会。1989年我从兰州大学毕业后，怀揣着报效桑梓、服务家乡的一腔热情回到固原、来到宁师，至今已31年。铸魂育人的思政课是我不懈的追求。习近平总书记讲：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”作为一名思政课教师，我始终秉持“你怎么样，你的学生就怎么样；你培养的学生什么样，他将来就把你的儿子女儿、孙子孙女培养成什么样”的教育理念，在《中国近现代史纲要》等思政课程的教学中，坚持利用国内外的事实、案例、素材，尤其是中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事以及新时代的故事，努力使思政课“有理、有料、有趣”，既“有意义”又“有意思”，教育引导学生全面客观认识当代中国，看待外部世界，教育学生听党话、跟党走。45年来，宁师已为宁夏及周边地区累计培养各类人才近5万名，其中80%的毕业生已成为宁夏南部贫困山区基础教育的骨干力量，他们秉承“学高为师、身正为范”的校训，“下得去、留得住、用得上、干得好”，扛起了宁南山区教师教育的大旗，托起了大山沟里孩子们的希望与梦想。这其中有刻苦钻研、著述等身的西北地区知名考古专家罗丰；有视学生如儿女，潜心教书育人的党的十八大、十九大代表固原回民中学教师何桂琴；有德教双馨、桃李满园的全国教书育人楷模固原二中教师张小玲；有几十年如一日，扎根宁南山区基础教育一线的彭阳交岔中学教师王兴亮；也有背着父亲上学，毕业后甘做一名专职义工的全国孝亲敬老之星、60年感动宁夏人物孙连忠。他们虽是宁师万千学子中的一个，但正是这一个个朴实无华、默默奉献的宁师的学子成就着宁师昨天、今天和明天。
宁夏工商职业技术学院 张清林：“钢铁裁缝”的教育情怀
我是宁夏工商职业技术学院的张清林，从一名企业技术人员成长为职业院校“双师型”教师、国家级技能大师，享受国务院特殊津贴，参加今天的座谈会，我内心十分激动。
记得刚到学校的第一个暑假，我参与招生工作，接到了一个来自固原的电话。在电话那头，一个略显胆怯的声音咨询了几个专业方面的问题后，追问我：“老师，这个专业毕业后能让我们全家吃饱饭吗？”
“能！”我毫不犹豫地回答。这是我对所有学生人生的承诺。
我的手机上保存着大量学生工作后发来的喜讯，“老师，我现在的工资比您高了，等我回来请您吃饭！”还有一个学生这样写到：“老师，谢谢您，我会永远记得凌晨2点的星空。”这些话，是我从教奋进道路上最好的激励。
为了让更多的学生受益，我和我的团队充分运用“互联网+教育”技术手段，将焊接教学做成大量“微课”“微视频”，放到了互联网平台上共享。目前访问量已超过30万次。同时我们还开设网络直播课堂，与定点帮扶的同心、盐池职业技术学校进行在线互动教学，有效地解决了贫困地区优质教学资源短缺的问题，真正实现了“无限教室、无限资源、无限联通”。
今天，我可以骄傲地向大家汇报，那个打电话的孩子，现在已经回到彭阳家乡，在一家企业工作，月收入7000多元，不但让自己一家人从饥饿贫困走向了温饱小康，还向同乡传授技术技能，帮助乡亲们一起摘掉“穷帽子”。
银川市教育科学研究所 仇千记：下足功夫教学生 创新思路育桃李
我叫仇千记，是银川市教科所小学语文教研员。
34年前，我从固原师范学校毕业，成为了一名乡村教师。十几年前，自己没有录音笔，也买不起录像机。于是一直随身携带着复读机和空白磁带，随时采撷着各种教学资源，录下了近200盘“资料带”，有专家讲座、课堂实录、“百家讲坛”、各种颁奖词；还有中央人民广播电台的“新闻纵横”“相声小品”“天气预报”等；我还把一本借到的好书用三个晚上灌进了三盘磁带。这些电子资源就像今天的“空中课堂”一样可以反复播放，吃饭、拖地、走路时都能认真倾听。
2004年11月12日 ，学校要召开家长会，我让学生为自己的家长做一次“向导”，为他们写一篇二三百字的从入校到落座之间的“家长会路线指引”说明的文字。其实是一次小练笔，训练学生的空间方位表达能力。当时一些学生没有思路，我便背诵了2002年12月20日录下来的天气预报：“各位听众，今天我国将出现大范围的雨雪天气，北方地区雪花飘飘，南方城市阴雨绵绵。相比之下，东北地区倒是晴日当空，白云朵朵。细密的小雪今天将继续在北京上空肆意飘洒，首都的大街小巷犹如铺上一层白白的薄被，摄氏零度左右的气温下空气将格外清新。华南地区浸透在大大小小的冬雨之中，充满了烟雨凄迷的南国气象。欧洲城市巴黎、伦敦和罗马，今天独享晴日。亚洲的汉城和曼谷虽然同属多云天气，却一南一北，冷暖分明。”
学生们听后热烈鼓掌。我还给他们“直播”了从杭州到南京的列车上播音员的提示语，那段精美的语言是我在火车上根据人家的滚动播放一句一句整理下来的。列车到站时，我已经熟记于心了。受到我的启发，很多孩子的小短文写得具体活泼、文采斐然。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中有句话：“对这节课，我准备了一辈子。”是啊！教学40分钟的一节课，我可能要用十多个40分钟去研读教材，去精心设计。
石嘴山市第三中学 马翠玲：朴实无华凝大爱 一笔一画绘春秋
我叫马翠玲，来自石嘴山市第三中学。非常荣幸参加今天的座谈会。从事教师职业，关爱孩子成长，一直是我的梦想！
1968年，我出生在平罗农村，家里经济来源主要依靠售卖瓜果蔬菜等农副产品。儿时的我经常跟随父亲，骑着自行车，把大蒜玉米等从农村运到城里去卖，凭借着“算账又准又快”，成了小伙伴们口中的“小算盘”。上了初中，我由“小算盘”变成了“小老师”，教室里、村巷中都有我给同学讲题的身影，“教师梦”的种子悄悄地种在了我的心底。后来，我顺利考上了平罗中学，在老师们的熏陶和感染下，我喜欢上了教师这份职业。1987年高考时，我毫不犹豫地把志愿全部填成了师范院校，并如愿考上了师范院校的最高学府——北京师范大学。毕业时，虽然也有很多其他就业机会，但我还是选择回到宁夏任教，因为家乡不仅养育了我，而且帮助我实现了梦想，我要用知识回报家乡。我很高兴，我的“教师梦”在家乡生根发芽。
教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石。30年来，我始终坚持立德树人，鼓励引导每一名学生向上向善，追逐理想，圆梦人生。2015年，我带着学生们向全国奥林匹克化学竞赛的决赛发起冲刺，关键时刻，一个学生对我说，“老师，对不起！参赛费用我家承担不起，我不能继续了。”看到她怯生生却又委屈的表情，我的心情沉重了起来。不，不能让她放弃。我多方了解情况，并垫付了相关费用，帮助她圆梦比赛，夺得铜牌。在从教的这些年里，我没有什么轰轰烈烈和感天动地的事迹，但我对学生的爱丝毫没有减退，反而愈加浓烈！在学生遇到困难时，我经常对他们说：“人生就像化学的滴定实验，一滴滴地注入，一点点地努力，看似没有成效，实际上都孕育着一个突变。”多年来，在我的指导下，先后有60多名学生在全国奥林匹克化学竞赛中获奖，5名学生在全国决赛中获得铜牌，多名学生凭借竞赛优势考入清华北大。
西吉县袁河中学 李玉玲：用大爱撑起农村孩子的梦想
我叫李玉玲，来自西吉县袁河中学。非常荣幸能参加今天的座谈会。
1997年，我走上了教师岗位，来到了位于偏远山沟的西吉县三合中学，承担初一3个班的英语教学任务。初为人师，激动之后更多的是责任和使命。当时农村小学不学英语，我的教学从零开始。有些学生不敢张口，我就把他们领到我的宿舍，与他们拉家常，谈心，做朋友，用实物一遍一遍地示范单词发音。“亲其师，才能信其道”，随着与学生的亲近，学生们开始信任我，能主动开口练习说英语了。
多年来我一直担任班主任工作。建设一个团结、温馨、积极向上的班集体，培养学生养成良好的团队意识，一直是我班主任工作的目标。让每一名学生都认识到中国共产党的伟大，感受到党和国家对学生的厚爱，让学生从心底里认同党的领导，从小树立“好好学习，报效祖国”的人生理想，一直是我教育的目标。有时班上学生生病，我亲自把他送进医院，陪护到天明。住校生衣服脏了，我晚上洗了，在暖气片上烤干，或用吹风机吹干。对于周末不能回家的学生，我来到他们租住的屋子，陪他们吃饭，辅导他们功课，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。学生动情地对我说：“老师，您就像我妈妈一样。”“老师，您比我妈妈还了解我。”听着学生纯真的话语，我体会到了老师的伟大！我经常笑着对丈夫说：“我有好多好多孩子呢，我是世界上最幸福的妈妈。”
2011年，我父亲去世，学校让我休息一周。可我坐不住，我明白“做好本职工作，让父母以自己为荣，就是对父母最大的孝”。第二天当我走上讲台时，懂事的学生们给我搬了凳子让我坐着，不想让我讲课。学生说：“老师，您休息吧，今天的课我们争取自己学会！”但我还是用嘶哑的声音开始讲课，很多学生流泪了。我那不争气的泪水也止不住流了下来。
吴忠市裕民小学 吴健：一个东北女孩儿的“扁担沟”情结
我叫吴健，是宁夏吴忠市裕民小学的英语教师，也是一名党员。今天能在这里做交流发言，我感到非常荣幸。
我出生在东北辽宁，2004年毕业于大连大学。从懂事起，我一直有一个梦想，就是成为一名光荣的人民教师。所以我一毕业，就报名参加了国家大学生志愿服务西部计划，成为了代表辽宁为宁夏服务的大学生志愿者之一，来到吴忠市扁担沟中学支教。
扁担沟是吴忠市南部的一个偏远乡镇。记得我第一次到学校，当时宿舍楼还没有完工，我和另一名教师暂住在学校门房里。晚上，伴着呼呼的风声入睡；白天，身披一层厚厚的沙尘工作。偏僻、闭塞、风沙弥漫的西北农村，不习惯的饮食、简陋的生活设施，和大连的繁华形成了鲜明对比，我的内心曾经怀疑过，也动摇过……但一刹那的感动，让我毕生难忘。那次是我生病发高烧，一连在医院吊了好几天液体。当我返回学校时，学生们静静地在校门口等待着，一看到我就纷纷跑来扑进我的怀里，喊着“老师，你是不是要走了？”“老师，你留下来吧，我们一定好好学习。”那一刻，我泪流满面，我的心已经被深深融化了。看到学生们稚嫩的脸庞和渴望的眼神，我发现，我早已把他们当成了自己的孩子。女本柔弱、为母则刚。一位母亲怎能离开自己的孩子？我流着泪对学生们说：“老师舍不得你们，老师不走了。”也正是因为这一句“不走了”，让我多了一份魂牵梦绕，添了一份人生厚重。支教期满一年后，我毅然选择作为一名代课教师留了下来。
常言说，自古忠孝两难全。我是家里的独生女，在宁夏一呆就是16年。年迈的父母多次打电话问我：“女儿啊，你啥时候能回来？”每次听到父母沙哑的声音，我的内心就多一份愧疚。我是父母的女儿，可是这里也有我的学生，我已经无法割舍。久而久之，父母慢慢也想通了、理解了。2009年，在父母的支持下，我顺利通过特岗考试，成为了一名国家特岗教师，再一次选择留在了扁担沟中学。2013年，我有幸获得“全国最美乡村教师特别关注奖”荣誉，和全国各地的最美乡村教师一起参加了中央电视台颁奖典礼，亲耳聆听了其他老师们的感人事迹，让我更加坚定：三尺讲台，就是我的人生舞台。
中卫市第三幼儿园 李翠华：润物无声育幼苗 春风化雨绽芬芳
我叫李翠华，来自中卫市第三幼儿园。
从事幼教工作22年，经常会有人问我：“天天和幼稚的孩子在一起，干着擦鼻涕、系鞋带等繁琐的工作，心里不烦吗？”如果说从来没有烦过，那是不真实的。谁没有过伤心失落，谁没有过软弱疑惑，谁没有过迷茫徘徊。但每当这时，我的脑海里就会浮现出张老师的身影，无数次扪心自问：“假如我是这个孩子”“假如这是我的孩子”……母爱的柔软和教师的责任，让我对这份工作少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解。
去年秋天，小一班新入园了一名小朋友，爸爸是支教老师，每两周回来一次。妈妈是高中老师，她为了不耽误每天早晨7时的学校早读课，必须6时40分把孩子送到幼儿园。可是，我们幼儿园正常上班时间是7时30分。小一班的王菊老师了解到孩子父母的实际困难，主动提出自己可以早点到园，以解决家长的后顾之忧。王菊老师每天不但自己要早起到园，还得把自己上大班的女儿也早早叫起来带到幼儿园，女儿因为跟着妈妈每天早起困意倦倦，特别是冬天，小脸总是冻得通红。面对王菊老师这样无私的付出，孩子家长感激得无以言表，可王菊老师却说：“这都是应该的，我们都是教师。我才帮了一个孩子，你可是为了100多个孩子，家长得感谢你呢！”其实，在我们身边还有无数个这样的王菊老师。为了解决家长们的后顾之忧，每天迎着晨曦提早到园。每天傍晚，因为家长工作繁忙迟到，默默地陪伴守护着孩子，直到最后一名孩子被平安接走。
记者：马秀尧 宋克亮 叶莉
编辑：刘赛 徐海鹏
实习：胡严方 郝若琳
责编：张婷
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