提示：本文共有 1416 个字，阅读大概需要 3 分钟。
首先声明一下，这篇文章是为了回答一位好友的疑问，同时呢，也欢迎大家私信交流作文方面的问题。
七年级，也就是俗称的初一。那么对于初一孩子来说，作文的文体依然是记叙文，只不过，与小学相比，可能要求会严格一些。
我们先来聊聊，为什么丢分？
字乱，卷面潦草，勾画语句较多；所写文章跑题，无中心，无自己的真情实感；时间紧迫，字数不够，此为作文硬伤；不审题，不懂得筛选写作素材；整篇作文结核比较零乱，不严谨，无特色；虽符合作文中心，却详图不当；思想主题偏极；背作文生搬硬套……
其实，如果来分析丢分原因，还有很多，以上只是绝大部分学生丢分的主要原因。
不过，也许您说，这些我们也知道，我们更关注的是如何提高孩子作文分数，如何提高孩子写作水平？那么，我们就重点来聊聊它。
一、写什么
考场作文想要拿到高分，必须要明白写什么。对于初一学生来说，必须要有审题意识，也就是说，将作文要求仔细阅读，明白这篇作文是让我们写人记事还是状物，下一步就是写什么。
说到写什么，可能对于相当一部分学生来说没有什么问题，毕竟写人记事状物，已经写了六七年。也就是说，肚子里有点写作素材。然尔，你想想，你写是的某件事情，旁人也是那件事情，整个班级或者说年级，选择的素材都大同小异，这个时候，会出现一种什么情况呢？
普通分数一般。
如何筛选出只有自己想到的特色素材呢？这时候，就必须要谈谈积累写作素材了。关于积累素材的方法，已经在悟空问答里讲过，便不再重复，直接上图吧！
二、怎么写
写作素材这一关过了以后，下一步就应该写作文了。那么，怎么写呢？可能更多的时候，孩子是这么做的，想好写什么后，提笔就写。我们常说，谋定而后动。也就是说，要把一定计划周密后，再做某件事情，这样的话，会事伴功倍。
同样，写作文也是如此。那么，就必须设计到作文提纲了。
如果说，到了初一，你还没有作文提纲的意识，就必须要着重训练一下了。
比如说，这次考试作文是这样的。
题目：生活因——而精彩
要求：（1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等）（2）文体不限（除诗歌外）,写600字以上的文章.
那么，经过审题，筛选写作素材后，可以将自己的写作思路呈现出现，也就是所说的提纲。
如下图所示：
这样一来，对照着提纲来写，你的作文就不会跑偏，而且呢，哪部分详写，哪部分略写，心里非常有数。不分出现，写着写着，突然间不知道写什么了，或者写到一半意识到自己跑题了这种情况。同时，也知道，详写部分应该运用上一些写作方法。文章结构上面，也有所体现，按事情发展顺序来写整篇文章，同时呢，开头和结尾还照应起来。
不过，对于一部分同学，依然存在点问题，就是，一写作文就容易控制不住 字数，明明这部分是要详写，可是写着写着，到了关键内容时，却发现字数已经差不多了。怎么办呢？
很简单，将自己的作文提纲，每一部分呢，再细化一下，给其标上字数，如此一来，对应着写就是了，当收笔时就收，当写具体时，就写具体。不会出现，意料之外的情况。
三、修改作文
平时训练时，一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即便是有作文提纲辅助，写完后，也是自己读一读，进行修改。平时训练时，对某句话，或某段不满意，可以进行大改。这样一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
鉴于您孩子作文扣分较多，所以，如能按照上面方法坚持一段时间，应该会取得不错的效果。至于别的方法，可能目前还不是特别需要。
希望对您孩子作文水平提高有所帮助。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“写作妙招：怎样提高初中学生作文水平？”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
