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三年级的小朋友处于贪玩的高峰，好动、好惹事！在这个年龄段，他们的表现欲和伙伴意识极强，这意味着孩子们渐渐地步入了「少年期」！
在这个「叛逆」的节骨眼上，家长老师的苦口婆心或许还真不如一本好书的引导力强呢！
让书籍告诉孩子现实和幻想的差异，分辨美丑、是非、善恶，让书籍陪伴着孩子一路成长，一路认知吧！
三年级必读书目
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《伊索寓言》
必读理由：
《伊索寓言》将生存的智慧、生活的哲学浓缩成一篇篇动物故事，帮助人们树立最基本的善恶美丑观念。它对儿童心智的启迪随着时间不断发酵，最终成为一生的营养。《伊索寓言》的故事被众多文人引用，已成为西方精神文化的重要组成部分。
本书核心品质：
正直、勤勉、诚实
名著可以这么读：
1.让孩子说出《伊索寓言》中最喜欢的一句话；
2.观看《伊索寓言》动画片；
3.与孩子讨论，什么是善，什么是恶。
《爱丽丝漫游奇境》
必读理由：
爱丽丝掉进了奇幻梦境，在见到各种奇特生物，经历各种困难后，她蜕变成乐观、勇敢的女孩。这本书做到了趣味与理性、荒诞与真实的平衡，使孩子在感觉到温暖的同时，拓宽了想象空间。一百多年来，爱丽丝的梦境已经成为了无数孩子心中的「幻想乐园」。
本书核心品质：
善良、勇敢、乐观
名著可以这么读：
1.观看电影《爱丽丝漫游奇境》；
2.让孩子说一说自己的奇幻梦境。
《木偶奇遇记》
必读理由：
在这本书里，那个长鼻子的木偶，只要一撒谎鼻子就会长长，但他终究改掉了许多缺点，变成了一个真正的男孩。一百多年来，这本书陪伴许多孩子度过了美好的童年，让他们看到了自己成长的身影。
本书核心品质：
诚实、善良、勇敢
名著可以这么读：
节选《木偶奇遇记》的视频，欣赏动画，激发阅读兴趣。
《宝葫芦的秘密》
必读理由：
主人公王葆拥有了宝葫芦，不费任何力气就能得到自己想要的东西，但是他最终明白了，凡事都要自己努力。这本书是中国本土童话中的「精灵」，教给千千万万孩子一个最简单也最重要的进步方法——自省。
本书核心品质：
勤奋、自律、诚实
名著可以这么读：
1.欣赏《宝葫芦的秘密》的电影视频；
2.问问孩子，如果你是王葆你会怎么做；
3.和孩子一起创作手抄报，分享对故事的感想。
《森林报》
必读理由：
一年四季，森林中的动物觅食、嬉闹、繁衍，森林中的大事小情，延展成一幅生动无比的森林生活画卷。儿童的思绪浸润在自然中，他们用好奇的心感受着四季的更替，用明亮的眼睛打量着动物世界中的斗争与共荣，学会了爱，也经历了成长。
本书核心品质：
善良、博爱、专注
名著可以这么读：
1.带孩子游览动物园，结合动物讲解；
2.问问孩子：你最喜欢哪个季节；
3.带着孩子外出游玩，亲近大自然。
………
小学四年级是孩子成长的关键转折期，在这个阶段，他们开始转变思维方式：从笼统到具体，从被动往主动。其实，成长往往就是在这不经意的瞬间悄然进行，如暗夜抽芽，转眼已是枝繁叶茂。
这个时候就可增加孩子读物体裁的多样性，从散文到诗歌，从科幻作品到童话故事，那些轻松幽默且高品位的作品，可以让四年级小学生们看到成长的丰富性，满足他们日益增长的求知欲和阅读需求。
四年级必读书目
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《爱的教育》
必读理由：
本书是安利柯眼中的世界，他用日记记录下每天发生的事情，平平淡淡中将爱镌刻。书中有很多看似渺小、实则不凡的人物，让人在感动之余体味爱与感恩。也让成人体悟到：爱让教育有人性，教育让爱升华。
本书核心价值：
宽容、尊重、进取、真诚
名著可以这么读：
1. 让孩子针对引起共鸣的篇章，谈谈自己的感受。
2. 探究：开展关于「爱」的讨论。
《中国古代寓言故事》
必读理由：
寥寥数语便勾勒出一幅生动有趣的画面，深入浅出地阐述一些深刻的哲理。《中国古代寓言》是人民智慧的结晶，它从不板着面孔说教，如同一面镜子，让每个人在「揽镜自照」时，明是非，知得失。
本书核心价值：
坚毅、自立、专注
名著可以这么读：
1. 让孩子通过图画猜故事。
2. 将大家感兴趣的寓言故事仔细讲解。
3. 让孩子选择喜欢的寓言故事进行改写，可加入自己的想象。
《小飞侠彼得·潘》
必读理由：
不会长大的彼得·潘会一直无忧无虑下去，而想要长大的温迪却能收获成长中的美妙和快乐。本书中，勇敢而富有正义感的彼得·潘的形象让全世界的孩子在阅读中收获感动，在感动中收获成长。
本书核心价值：
乐观、勇敢、真诚
名著可以这么读：
1. 观看迪士尼电影《小飞侠彼得·潘》精彩片段，激发阅读兴趣。
2. 让孩子谈谈自己对「长大」的态度。
《绿山墙的安妮》
必读理由：
安妮活泼率真、善良坚强的自然天性与绿山墙的优美景色编织成了最甜蜜的真善美启蒙，每一个捧着本书的读者都会喜欢上这个勤奋热情、喋喋不休的女孩，都会从她的故事中汲取健康成长的力量。
本书核心价值：
坚强、乐观、善良
名著可以这么读：
1. 观看《绿山墙的安妮》动画片段，激发阅读兴趣。
2. 让孩子说说TA眼中的安妮。
4. 鼓励孩子写一篇读书笔记。
《中外民间故事》
必读理由：
无论是充满神秘色彩的神话，还是朴实无华的寓言，这些发源于民间，从远古便口耳相传下来的故事，将勤劳、勇敢、热情、诚信这些基本品德浸润到孩子们的精神世界，一直伴随着他们的成长。
本书核心价值：
勤奋、乐观、进取
名著可以这么读：
1. 让孩子讲讲TA从故事中读懂了什么。
2. 发挥想象力让孩子为某个情节中的人物写一段对话。
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