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教育是阻断贫困代际传递的治本之策。自通州区与奈曼旗开展京蒙协作以来，两地教育部门抢抓机遇、开拓思路，在教育教学研究、教学资源共享、人员互派交流、教师教育培训、信息化建设等方面均建立了合作意向，通过不断拓展扶贫协作深度广度，助推奈曼教育均衡发展，在奈曼大地上续写了“教育情”。
爱心捐赠 传递浓浓真情
大营子村的村民刘国美家共有两个孩子。去年，大女儿在幼儿园上小班的时候，学校的幼儿园只有两个小小的教室，基础设施也不齐全，今年小女儿也到了上幼儿园的年纪，看到镇上办的幼儿园办学条件好，基础设施完备，刘国美想将两个孩子送到镇上的幼儿园，但大营子村离镇里比较远，平常刘国美一家人还要忙着干农活，孩子的入学问题一直困扰着全家人。
2019年，在京蒙扶贫协作的帮扶下，大营子村新建了一所幼儿园，于7月开工建设，主体工程建筑面积280平方米，总投资100多万元，经过几个月的紧张施工，9月份迎来了竣工，11月正式投入了使用。
看到一栋拔地而起的崭新幼儿园，教室宽敞干净明亮，室外娱乐设施齐全，孩子快乐的坐在教室里听老师讲着小故事，在今年开学之初，刘国美就将小女儿也送到了学校。“以前我还比较担心，现在新建了幼儿园，环境比以前好了，教室也大了，孩子玩儿的玩具设备也多了，感觉我们村上的幼儿园和镇里的差不多了，现在我把孩子送来，特别的放心。”
大营子村新建的幼儿园，不仅能解决本村孩子的入园问题，还能解决方家营子村的适龄幼儿就近入园问题。
奈曼旗义隆永学区中心校大营子小学校长、大营子幼儿园园长安志刚说，大营子幼儿园是京蒙扶贫项目，幼儿园的建立，对孩子来说，无论从教学设施，娱乐设施，师资等各方面，都有一个质的提高，对附近的村民也是一个好事，为老百姓孩子念书提供了一个好的场所，让老百姓放心的场所。
通州区除投入资金建立大营子村幼儿园以外，还投入200万资金在新镇建立了一所幼儿园。
自京蒙开展协作以来，通州区教委积极主动作为，加大加深教育助学力度，多次组织捐赠活动，为我旗相关学校贫困家庭学校捐款捐物达50万元，物资涉及到图书、国学诵读机、篮球、足球以及足球训练辅助器材等，这批捐赠物资被及时分配到各中小学和幼儿园，大力的改善了奈曼旗的办学条件，提高了当地教育水平，圆了贫困学生的“上学梦”。
人才交流不断深化
今年的7月20日，奈曼旗选派了20名教师到通州区学习交流，大家整装待发，对于有这样的外出学习机会，教师们纷纷摩拳擦掌，努力抓住机遇。
在北京，教师们现场聆听了十几名专家教授以及名师的讲座，虽然只有一周的时间，但大家都获益匪浅。
赵丽丽就是其中的一名教师，“我们在领略他们风采的同时，也被他们这种渊博的学识，精湛的理论和实践，以及他们先进的理念和思想所感染，开阔了我们大家的眼界，作为奈曼旗的一名基层教师，我想我也应该树立终身学习的理念，把我学习到的先进的理念和思想积极的运用到我的工作实践当中。”
这次的活动，只是京蒙协作以来其中的一次交流学习。
北京市通州区人民政府与奈曼旗人民政府携手奔小康行动协议签订后，两地教委积极联系，签订联合办学协议，建立通奈教育联盟， 自合作以来，奈曼旗共有33所学校与通州地区对应校建立了校对结联谊关系，对应校之间开展合作交流30余次。奈曼旗先后共选派55名环节干部、骨干教师赴通州跟岗学习，学习通州区各学校先进的管理理念和经验以及科学的教育教学方法，既开阔了眼界，学到了知识，也提高了自身教育教学水平，促进了专业发展。
通州区教委还选派260名专家、名师到奈曼旗指导教育工作，听评课200余节，作课60余节，研读会20余次，各类讲座40场，培训6000人次，深入推进了奈曼旗教育课程改革，进一步优化了课堂教学，切实提高了奈曼旗教师队伍的整体水平。
双方通过互派教师结对交流，全面提升了奈曼旗教师队伍整体素质的提高，树立了全新的教学理念，助力奈曼教育迈上新台阶。
支教为教育注入新活力
“王老师是一个平易近人的老师，无论是在学习上，还是生活上，对我们的关心无微不至，非常的体贴，我们班的学生都特别喜欢王老师，她就像我们的大姐姐一样。”说起王紫鑫，奈曼第一中学高一635班学生邱宇婧满眼的笑意。
今年25岁的王紫鑫，去年自首都师范大学数学与应用数学专业毕业后，便进入了通州区北关中学任教。2018年，恰逢通州区选派优秀教师到奈曼旗支教，接到通知的王紫鑫与家人商议后，没有过多的犹豫便于去年九月份来到了奈曼旗第一中学，开启了为期一年的支教生活。
王紫鑫主要担任高一628班数学课，课堂上的她自信大方，讲解细致，枯燥的数学在她的讲解下也变得生动了起来。邱宇婧说：“王老师的讲解，通俗易懂，教学理念也很新潮，我们学习起来也不吃力，大家的学习劲头比以往足不少呢。”
课后的王紫鑫一改课堂上的严肃，与学生打成了一片，她独特的教学风格得到了学生的喜欢和爱戴。为上好每一节课、合理分配授课时间，王紫鑫还积极汲取当地教师的教学经验，她将自己的教学理念与当地的教学理念相结合，双方不断地沟通、交流，寻找一个能够全面提升学生学习能力的有效方式、方法。王紫鑫工作积极努力，也获得了同事的认可。奈曼一中老师崔英男说：“王老师在教学上，经常和我们一起沟通、探讨，我们奈曼的教师在教学上也获益不少。”
到今年九月份，王紫鑫就要结束为期一年的支教，返回北京，“我们不希望王老师走，我们很喜欢她。”邱宇婧不舍的说。
这一年的教学对于王紫鑫来说，也是难得的一份经历，“这次机会挺难得的，我也舍不得我的学生，作为我第一年工作就有这样的一个经历，我觉得对我未来是有很大的帮助的，不论是想法上，还是从以后的教学工作上，都是有非常大的一个帮助。”
2018年，通州区委组织部先后选派蒋京春、王文宝、王紫鑫到奈曼旗进行支教活动，他们精湛的教学技能、丰富的教学经验带动了当地教学水平的提高，他们以饱满真挚的情感、无私忘我的奉献精神，拉近了奈曼通州区两地的师生距离。
京蒙协作交流活动，让奈曼旗在教育管理、教育科研、师资培训、课程及课堂教学改革、教育教学信息交流等方面得到进一步发展，对于促进基础教育快速发展，缩小边疆少数民族贫困地区与先进发达地区教育的差距，起到了积极的推动和促进作用。
来源：奈曼旗融媒体中心
图文：张玉春 宋小伟
编辑：石耀霞
审核：李文静
终审：于洪峰
王爱国
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