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绘本，即图画书，是一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。
它不仅有故事，还有生活常识、情绪管理、人生哲学等一系列启蒙知识，寓教于乐，被公认为最适合幼儿阅读的图书。
好的绘本可以培养孩子的想象力，激发孩子的学习兴趣，有助于从小养成阅读习惯。
绘本最初是欧美等国家的重要儿童读物，现在被越来越多的中国家长关注到。
那家长们，是如何给孩子挑选优质又合适的绘本的呢？
除了看口碑、销量外，绘本大奖也是一个风向标，因为这些获奖作品是受到专家评委肯定过的。
今天就为大家盘点一下国际上知名的绘本大奖，希望能在选书问题上给家长提供一些参考 。
01
美国凯迪克大奖
凯迪克大奖是美国最具权威的绘本奖，被誉为绘本届的奥斯卡奖。
1938年，美国图书馆协会为纪念绘本画家伦道夫·凯迪克而设立，距今已有六十多年历史了。
凯迪克大奖的评选标准，注重作品的艺术价值和特殊创意。每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间。
凯迪克大奖每年评选一次，在当年出版的数万本图书中，选出一名金奖，银奖作品数量不等，一至六个，三四个是正常数量。
只有美国国籍的作家才能参与评奖，如果想给孩子学原汁原味的美式英语，可以看凯迪克大奖的获奖绘本。
代表作品有：
《寻找维尼》、《小白找朋友》、《这不是我的帽子》、《神奇的窗子》、《我的兔子朋友》等。
02
国际安徒生大奖
国际安徒生奖是儿童文学的最高荣誉，被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”。
1956年，由国际少年儿童读物联盟设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名。
国际安徒生奖每两年评选一次，以奖励世界范围内优秀的儿童图书作家和插图画家。
获奖者限于长期从事青少年读物的创作并作出卓越贡献者，每个作家一生只能获得一次。
2016年，曹文轩成为第一个获得该奖的中国作家。
代表作品有：
安东尼布朗的作品，包括《我爸爸》、《我妈妈》、《我哥哥》等。
克里斯蒂娜·涅斯特林格的作品，包括《巴特先生的返老还童药》、《幽灵大婶罗莎·里德尔》、《脑袋里的小矮人》等。
角野荣子的作品，包括《魔女宅急便》、《要上幼儿园了》、《要上一年级了》《小宝宝要来了》等。
03
英国凯特·格林纳威奖
凯特·格林纳威奖是英国最负盛名的童书奖，与美国凯迪克大奖、国际安徒生大奖齐名，并列为“世界图画书领域三大奖”。
1955年，英国图书馆协会为纪念十九世纪伟大的童书插画家凯特·格林威而专门设立的，主要是表扬杰出的绘本插画家。
该奖项被称为最为“挑剔”的大奖：它不仅讲求书本有很高的艺术价值，对绘本整体的视觉印象要求较高，阅读时要赏心悦目。
该奖每年评选一次，评选标准划分十分细致，对选题、绘画风格、创意、版式等，都有严格的评判标准。
每年能获得格林纳威奖的绘本，在绘画风格上绝对都称得上精品中的精品。
代表作品有：
《你睡不着吗？》、《我绝对绝对不吃蕃茄》、《一个部落的孩子》等。
04
美国纽伯瑞儿童文学奖
纽伯瑞儿童文学奖，又称纽伯瑞奖。
1922年，由美国图书馆儿童服务学会创立。每年评选并颁发一次，专门奖励上一年度出版的英语儿童文学优秀作品。
纽伯瑞奖和凯迪克大奖都是由美国图书馆协会设立的，但凯迪克体裁更偏向儿童图画书。
纽伯瑞奖主要是评选是青少年小说，更注重作品的文学价值，需要有相当高的英文基础才能阅读。
纽伯瑞奖对美国和世界的儿童文学都有很大的影响。在美国，凡获纽伯瑞奖的书籍，都会被列为青少年必读的书籍。
代表作品有：
《喝月亮的女孩》、《亮晶晶》、《背井离乡的365天》等。
05
苏斯博士奖
苏斯博士，出生于1904年3月2日，二十世纪最卓越的儿童文学家、教育学家。
一生创作的48种精彩教育绘本，成为西方家喻户晓的著名早期教育作品，全球销量2.5亿册。
曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖，两次获奥斯卡金像奖和艾美奖，美国教育部指定的儿童重要阅读辅导读物。
为纪念苏斯博士，2004年美国图书馆协会设立苏斯博士奖，每年组织评选一次。
它的评选标准是最适合初阶阅读者的优秀图画书，比凯迪克奖更适合年龄比较小的孩子做英语启蒙。
代表作品有：
《小猪小象》系列、《苍蝇小子》系列等。
读绘本不仅可以培养孩子的图画审美能力，锻炼孩子的语言能力，给孩子知识启蒙。
同时父母和孩子一起共读，可以让亲子关系更加亲密，是非常好的家庭活动，爸爸妈妈多抽些时间陪孩子读读绘本吧。
作者简介：春华选课说（ID:chunhuaxks），一个服务家长的第三方机构课程评测平台，站在家长的角度，多维度、公平公正、对比评测各大机构课程，选最适合孩子的课程和老师，安排试听和一对一试听分析，让家长少走弯路、明白报课、不花冤枉钱！
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