时间：2017-11-08 06:13:44
摘 要：故事是儿童接触最多而又非常喜爱的一种文学形式。故事能有效地帮助幼儿发展语言能力;故事可以教育幼儿养成良好的生活习惯;故事催化着音乐、美术、健康等领域各类教学活动的进展。然而,在幼儿园教学中,很多老师故事创编素养薄弱,创编孩子喜欢的故事成为教师教学的难点。本文探讨了儿童故事创编的题材、主题、情节、结构、人物、语言等方面技巧,期望对幼儿园老师及幼儿、家长创编故事能给予实践的指导。
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