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二胎政策放以后宽,某乡镇中学举行期中考试,初一年级组老师出的作文题是《写自己的一位亲人》。作文卷子收上来以后,老师们发现,初一年级组的200多名学生中,有70名学生写的作为主题都是《有的弟弟(妹妹)真好》。难道是老师押题了吗,不是。教师们没有分析出其它的原因,唯一的解释就是时代的影响。
现在的初中生都有手机,智能手机可以看新闻,学生们随时都在了解社会。国家对二胎政策放开以后,应该说,确实是震撼了中学生的心灵。这些初中生写这样的作文,都是阳光的心态。“我突然觉得,老师的思维有点落后了,读着他们的作文,我觉得有点对不起独生的女儿。”一位阅卷老师说。
这是一个很偏僻的乡镇,离县城足有70多公里。这个县教育改革时,离县城50公里以内的乡镇,全部撤销了初中,都集中到县城的几所中学读初中,这个乡镇的中学保留下来。不论是县教育局的领导,还是本乡镇的人,都以为这是一个穷乡僻壤,一切都落后,小小的初中生也都傻乎乎的,没有城里的孩子那么想法多。
也许大家忽略了一个问题,现在不论是怎么偏僻的乡镇,村村通工程让每个村都通油路,移动或其它通信公司的信号已经覆盖了所有的乡村。就是说,不论你走到那个村里,都可以享受油路,都可以打手机。也就是说,每一个村子都与世界紧密地联系在一起了。
孩子们,那些孩子们,那些在父母的眼里,在父老乡亲的心里永远都是孩子的初中生们,似乎就是在一夜之间,发生了穿越似的,他们,他们的智商、情商都发生质的飞跃。他们的作文不再是儿时的记忆,不仅是校园里的那些雪后的脚印和清晨的读书声了。
也许,永远都是思维落后的老师,没有落后的学生。孩子,那些孩子的思维正在与日俱进,如果老师不学习,不思考,不改变过去的思维定势,就不会了解学生的进步有多快。我们的作文课,永远不要忽视这一点。中学作文教学必须有超前意识,必须能激发学生的潜质。
孩子,他们毕竟真的还是孩子,他们崇拜老师,对老师的话唯命是从。他们有很多闪光的智慧和超前的意识,不要因为老师的意识滞后,就责怪孩子们的超前。作文教学,不同于其它学科,作文与思维、思想、世界观、价值观紧密相连。每一名学生的每一篇作文,都隐含着孩子们思想成长的轨迹。
生活,他们是孩子;写作文,他们不是孩子了……
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