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文｜雪妈
上午带俩娃（朋友的孩子托我照看）去室外玩了一个多小时，回家后都有点累了。
我给他们打开电视，找到他们都喜欢的动画片。两个人专注地看起来。
我拿出小橘子，这也是他们共同的最爱。
我剥一个，就递给儿子。我提醒他，两个人一人吃一半。他把橘子分成两半，其中一半递给璐璐。
这是个很锻炼沟通能力的小细节。
儿子有时会叫一声：“璐璐！”然后递过去；有时璐璐听不见，他就用橘子去碰触她的胳膊；或者伸到她的眼前，等待她反应过来伸手去拿。
两个人一起吃了二十多个小橘子，这样的沟通就反复了二十几个回合。虽然有时候并不顺畅，璐璐看得专注，怎么都没反应，他就急了，皱着眉头哼唧着。好在一切都在可控范围，璐璐总能在他快忍受不了的时候，及时反应。
我捕捉到了其中的微妙，便默不作声，仅提供剥好的橘子。儿子怎么分享、成不成功、什么后果，全凭他自己去处理。
我注意到一个细节：
一开始，他分橘子会比较注意公平，一人正好一半。后来，偶尔分成一大一小，他犹豫了一下，把小的给了璐璐。
接下来，他分橘子的时候，会耍个小心眼，故意给自己掰大一点。
这个发现让我觉得欣喜。
他自己探索出的经验，立刻马上毫不犹豫的实施，真是比大人教来的深刻有效多了！
有时候，我们做的最好努力，也许是什么都不做。仅仅给他搭一座桥，怎么过，由他自己来决定。
毕竟，用双脚丈量过，才是真正踏实的路啊！
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