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一课一练:二年级下册课文14《小马过河》 附答案

时间:2017-04-11

愿意小麦应该伯乐 时刻 突击 扔掉磨坊 马蹄工棚 二、给字选择正确的读音,在上面打√

提示:本文共有 1111 个字,阅读大概需要 3 分钟。

参考答案:

一、看拼音写词语。

(愿意)(小麦)(应该)(伯乐)( 时刻)

( 突击 )(扔掉)(磨坊 ) (马蹄)(工棚 )

二、给字选择正确的读音,在上面打“√”。

没(mò )收 困难(nán ) 磨坊( fáng)

没(méi) 有 灾难( nàn) 坊间(fāng)

三、比一比,再组词。

愿(心愿) 麦(小麦) 刻(时刻) 掉(掉下)

原(原来) 表(表格) 到(迟到) 桌(桌子)

四、近义词。

愿意——(乐意) 马上——(立刻) 亲切——(和蔼)

究竟——(到底) 了解——( 知道 ) 突然——(忽然)

五、反义词。

亲切——( 冷漠) 仔细——(马虎) 认真——( 粗心)

六、在括号里填上合适的量词。

一( 匹 )小马 一( 条)小河 一(头)老牛 一(袋)麦子

一(个)伙伴 一(只)松鼠 一( 个)马棚 一(次)尝试

七、选词填空。

突然 虽然 果然1.天气预报说下午有雨,刚吃完午饭,大雨( 果然 )哗啦啦地下起来了。2.她( 虽然 )才5岁,可她自己的事情都能自己做。3.草丛中(突然)钻出一只野兔,吓了我一跳。

吧 啊 啦 哩 吗 呢

4、如果妈妈在身边,那多好( 啊)!

5、妈妈问他:“怎么回来( 啦)?”

6、松鼠认真地说:“河水深的很(哩 )!”

7、小马吃惊地问:“水很深( 吗)?”

8、小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈(吧 )!

9、我能不能过去(呢)?

七、根据课文内容填空,并回答问题。

1、小马驮着麦子到磨坊去,遇到了什么困难?

在去磨坊的途中,一条小河挡住了小马的去路。

2、小马请教牛伯伯,牛伯伯是怎么说的?听了牛伯伯的话,小马是怎么做的?

牛伯伯告诉小马:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。

3、同一条河,为什么老牛说河水很浅,而松鼠说河水很深?

因为老牛的身材高大,所以他说河水很浅;因为松鼠的身材矮小,所以他说河水很深。

1、文中“我……我过不去”“没……没想过”这里的省略号有什么作用?小马问妈妈,妈妈给了小马什么建议?

这里的省略号表示小马在回答妈妈的时候吞吞吐吐,十分不好意思。妈妈告诉小马,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

2、读完这个故事,你懂得了什么道理?

做什么事情都要动脑筋,要去试一试。

八、阅读短文,回答问题。

1、照样子,写一写 。

例:又重又硬 又香又甜 又大又圆 又细又长

2、根据短文内容填空。

1、因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。

2、因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。

3、蜗牛妈妈说:“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”说一说,蜗牛怎样靠自己?

蜗牛自己有壳,靠自己保护自己。

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