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2020年1月份，一场“新冠疫情”肺炎的袭来，影响了很多人，1-3月份全国人民都在居家隔离，在隔离期间有人成了美食家，有人成了健身操大咖，有些人却成了写手，而你家的熊孩子们，都在干什么，今天我们采访了不同的的家长，让我们一起来听听他们的心声：
家长A，孩子4岁半，上幼儿园中班，在疫情期间由于家里有父母还有我们两口，还有2个小孩，总共有6口人，家里真的很吵闹，在家里没事干，又有老人在家，我们就是在家做做美食，追追剧，至于孩子，也是让他看看动画片、打打游戏，一般就是放下手机拿起遥控器，有时在我们的威逼利诱下，会画画，作一些手工，但必须有家人监督参与才行，否则孩子单独不会那么有耐心，缺乏主动性，后面监督的次数多了，我们也有点不耐烦了，就由着孩子去了，想干嘛就去干嘛…………。
家长B ，疫情期间我家孩子还很小不到四岁，上幼儿园小小班，平常孩子在学校也就是玩，所以疫情在家期间也没有刻意要求孩子要去做什么，反而现在孩子们对电子产品很感兴趣，家里的平板、手机、电脑，孩子倒都玩得溜，尤其是手机，最喜欢看的就是宝宝巴士了，好多有趣好玩的东西，孩子看得停不下手，我们又担心孩子眼睛，就尽量让他少看一会，但是有时说了效果也不好，孩子该看的时候还是在看，哎这么小的孩子正是对一切都感兴趣的，手机是他们的最爱了。
家长C ，疫情期间，由于我和孩子爸爸都属于党员，有的时候会去社区当志愿者，我们也不是一天都呆在家里的，孩子多数由爷爷奶奶照看，我家孩子今年6岁半，上学前班，今年9月就要上一年级了，疫情期间我们就给他安排了很多学习任务，认字，写字，读拼音，练习数学加减法，早上出门前都是给孩子安排好的，晚上回家去给孩子检查一遍，但有时孩子也会偷懒，不愿意做作业，我们也很生气，但还是多以鼓励为主，尽量培养孩子良好的学习兴趣，以后能够多一些学习的主动性。
看了这三位家长的表述，我也来说说我家孩子的情况，总的来说疫情期间孩子们在家的情况都差不多，我家的孩子5岁半，也是天天手机不离手，电视挪不开眼，我有时也生气的大吼过他，气他，但没办法孩子真得还小，可塑性并不强，我们也不必勉强他们，但是我同学的做法我觉得的挺好的，他家孩子和我家的同岁，她就这样说的，孩子爱玩，调皮捣蛋是他们的天性，这么大的孩子，玩实质是能激活他们的大脑思维能力，但是每天玩的时间必须有一个限度，手机只能玩40分钟，上午20分钟下午20分钟，看电视也约定好时间，其他的时间她都给孩子制定了一些任务，比如做家务，培养他的自理能力，在疫情期间他家孩子日常的生活她已经不插手了，完全由孩子自我管理，刷牙，洗脸，洗衣服，吃饭等等，包括整理自己的房间，她还附加了一项就是帮助妈妈做家务，帮妈妈做饭，了解做饭的步骤，主动给家人端饭等等一些力所能及的小事，她给孩子讲得时候特别严肃，甚至以疫情期间白衣战士的形象用来举例，深深的感染了他的孩子。
整 个在家的日子，他家的孩子表现的都挺好的，除了做完这些，有时还能主动回到自己的房间看看书，写写字等等，让她感觉到她家的孩子忽然在一夜间就长大了，其实她家的孩子也不过才5岁多点，复工后，幼儿园的孩子依然没有开学，但我这位同学却过得很轻松，她家的孩子基本上自己的事情自己干，独立性很强，突然间就不闹腾了，她很是欣慰，还问我孩子是不是太压抑，我说你家的孩子真的是太懂事了，你就偷着乐吧。
所以说孩子的第一任老师还是父母，要想对孩子的一生负责，那么家长就必须从孩小很小的时候就要一点点地去规范孩子的言行，让她学好知识，讲好道理，守好礼节，心怀慈念，主动学习，感恩父母，那身为家长的我们也一定要做到言传身教，要想孩子未来成为什么样子的，那么家长先要以身你则，你的行为习惯其实一直在影响你的孩子们。
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