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7月31日上午，虽盛夏时节天气闷热，但千年古刹大明寺，景色怡人。地处大雄宝殿西侧的平山堂和谷林堂前，来自扬大附中和树人学校的小记者们心怀敬意，跟着扬州著名文化学者华干林教授，拜谒文章太守欧阳修和苏东坡，聆听“苏东坡在扬州”的故事。
华干林教授以庆历新政开篇，指出欧阳修建平山堂的目的，是为了欣赏江南美景和在堂上举行诗文酒会。跟随华教授的脚步，小记者们了解到了苏轼与欧阳修之间因考试结缘，从而成为师生关系。在场的小记者们听到这里，看着身边的老师冒着酷暑陪自己参加小记者活动，感恩之情油然而生。
小记者们跟随华教授走到平山堂北边，华教授提到：“如今世人都知欧阳修留下的平山堂，却鲜有人知苏轼在平山堂后留下的谷林堂。这是苏轼尊师思想的折射，这种情感来源于‘嘉祐贡举’。”
华教授还通过谷林堂内的诗画带领小记者们感知了苏轼第三次到扬州对欧阳修的缅怀之情，用苏东坡在农业和漕运方面对扬州百姓的作为使小记者们感悟了苏轼对扬州民生的关怀之情。
活动最后，小记者代表向华教授提问。小记者张心妍问道：“华教授，在古代当官不是有株连制度吗，那苏东坡苏轼的弟弟苏辙为什么可以做到副宰相而不受其牵连呢？”另一位小记者朱海洋向华教授问及苏东坡的阶级立场以及平山堂左侧所悬挂的词与苏东坡间的关系，华教授一一回答了小记者的提问，现场互动热烈。
华教授和小记者现场互动热烈
活动中，不仅小记者们仔细聆听，详细记录，就连同行的老师，也直夸赞此次活动为小记者上了一堂特殊又生动的文学课、德育课，扬大附中朱小燕老师不仅自己做了笔记，还将自己的心得分享给小记者们。
仔细聆听，详细记录
树人学校张在科老师在活动结束后，结合自己对“苏东坡在扬州”的感悟，指导学生们怎么找好角度，参与“跟着东坡去研学”征文活动，同行的家长也积极拿出手机、相机，帮助小记者们记录华教授讲解全过程。
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