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为深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,真正将传承优秀传统文化、培育和弘扬社会主义核心价值观融入中小学生的生活与学习之中，潍坊市教育局组织开展了2017年首届中小学生“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、赛家宴”系列活动（以下简称“爱家”系列活动）。为推动活动深入开展，根据市教育局相关文件要求，结合我县实际，决定继续组织开展第二届“爱家”系列活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动对象
全县中小学（含中等职业学校，下同）教师、学生及学生家长。
二、活动内容
（一）说家风、话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚，体现着家庭或家族的核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说一说我们的好家风”，一起研读名人家风家训，总结提炼自己家的家风，研究传承良好家风的措施，参与制定家规，约定共同遵守。知道并理解自己家的家训，并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训。同时，深入了解自己家能体现家风家训传承的故事，记录下来，参加“我说我们的家风家训故事”征文活动，本项活动分为家长和学生两个类别。
（二）写家书、谈家教活动。家书是家人之间来往的书信，是维系家人情感的一种方式，家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书，感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。家长和孩子互相写一封“家书”，说说自己的心里话，积极参加学校组织的亲子家书（分为家长和学生两个类别）评选活动。鼓励家长撰写自己在养育子女过程中的成功经验和有效做法，为他人教子提供借鉴（家长类别）。
（三）识家谱、明家史活动。家谱又称族谱、宗谱等，是我国特有的文化遗产，研究家谱有助于了解家庭发展、家族发展、民族发展、社会发展。学生和父母一起找找自己家的家谱，作为小课题，研究一下自己家族的延续历程，绘制自己家五代以上的家庭发展路线图。向父母及祖父母了解家庭发展历史，并记录下值得留念的家庭历史故事。本项活动由家长和学生共同完成。
（四）秀家宝、赛家宴活动。家宝就是家中珍藏、世代流传的物品或者精神，挖掘家宝背后的历史事件，了解家宝的传承过程，对深入了解自己的家庭很有意义。节日期间，中小学生要积极参加走亲访友活动，了解城乡发展变化；自己动手，全程参与家宴的制作过程，拍下精彩的瞬间、得意的作品，参与学校开展的秀家宝、赛家宴图片展示活动，感受浓厚的传统节日氛围。本类别活动由学生独立完成。
三、活动要求
（一）做好动员部署。各单位要及时做好宣传发动，确保每名学生都能参加活动。各学校要通过校会、班队会向师生讲明“爱家”系列活动要义，鼓励师生积极参与。要结合期末家长会、家长课程的实施，深入宣传开展“爱家”系列活动的价值和意义，指导家长抓住传统节日、走亲访友等时间节点，亲子共参与，全家齐上阵，共创健康向上的家庭文化。与首届潍坊市中小学生“践行家风家训好少年”评选活动相结合，凡是积极参加“爱家”系列活动，能深入挖掘宣传优良的家风家训，真正在生活、学习和社会活动中践行家风家训的青少年典型，优先推荐参加评选。
（二）开展交流展示。假期中，各学校要充分利用现代媒体手段，搭建交流平台，制定激励措施，动员师生、中小学生家长在QQ群、微信群等平台即时交流展示活动成果。开学后，各学校要召开座谈会、主题班队会，让师生“晒晒”自己的研究成果，讲讲自己的假期见闻和“爱家”故事。各学校要通过校内宣传阵地、本地媒体组织展示、交流、推介活动，做好评比、表彰工作，并逐级上报活动成果。
（三）组织作品评选。本次“爱家”系列评选活动包括“我说我们的家风家训故事”“亲子家书”“我的成功家教方法”“家谱家史小课题研究（仅限中学生）”和“秀家宝、赛家宴图片展示（每幅图片附200字以内的图片说明，写清楚图片题目、作者姓名、学校、班级等信息）”等成果征集活动。各单位在做好本级评选表彰的基础上推荐优秀作品参加县级评选。征文内容必须原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格，并通报批评。文章格式、署名等要求见附件3。
四、其他要求
（一）提高思想认识。开展“爱家”系列活动，通过小手拉大手，带动家庭文化建设，传承尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等中华民族传统家庭美德，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方，对提升家庭教育水平，对中小学生的健康成长具有重要意义。
（二）加强宣传引导。本次“爱家”系列活动内容丰富、形式多样，各单位要充分发挥学校家庭教育工作总协调员、班级管理团队的重要作用，做好组织实施、沟通协调、总结反馈等工作；原则上要动员到每个师生家庭，重在参与，重在过程，重在体验。为帮助中小学生家庭度过一个平安、欢乐、充实的寒假。
（三）做好材料报送。3月15日前，各单位要将活动情况书面总结、优秀征文及汇总表（见附件）纸质版、电子版（要按类别分文件夹报送）一并报送县教育局基教科。县教育局根据活动开展情况，评选优秀作品和活动组织先进单位，遴选优秀作品参加市级评选。
格式示例：
征文题目
学生作品署名：XX县XX学校X年级X班??XXX
家长作品署名：XX县XX学校X年级X班??XXX妈妈（爸爸）XXX
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（正文部分为仿宋小三号，单倍行距。）
关于开展第二届中小学生“说家风 话家训 写家书 谈家教 识家谱 明家史 秀家宝 赛家宴”系列活动的通知马鞍山家教经验学习社
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