提示：本文共有 1483 个字，阅读大概需要 3 分钟。
一年级的孩子，走进学校，从懵懂到适应，是一个过程。因为很多孩子有学前教育的过程，基本都能适应。整个一年级，我想和各位家长分享我的观点，就是帮助孩子做好语文学科的启蒙。我对启蒙的理解就是，助力孩子知识的普及，接受新知识的能力。而这个任务完成，最重要的就看孩子的识字、写字能力。这是决定孩子语文学科今后成绩、和在现实生活中与人交流能力，所以，一年级孩子的分数和识字、写字的能力比，我觉得后者才是我们教会孩子的，我叫它一年级重要的学习力。
一、关于识字，要统筹两本教材，别顾此失彼
整个一年级，家里的小神兽是否进入状态，家长一定注意。爱他和害他都是从一年级开始。黑体字有些家长可能觉得我说重了。给家长解释几句。孩子在家是唯一，到了学校的班级是之一，求人不如求自己，爱他就教会他（她）去不断提升学习力，不包办，不代替。害他的办法就是，在孩子和其他孩子有距离时，你的语言暴力，比如，真笨、真傻等；肢体暴力，边骂边打，孩子边哭泣还在边学习。切记！切记
二、关于写字，要有耐心，现要求写好，然后在慢慢写快，效果最好
一年级的孩子很多时候和家庭教育有直接关系。溺爱型、鼓励型、打骂型、随心所欲型等等类型聚在一个班级。虎妈狼爸我不提倡，但是孩子的教育方法大有文章，孩子的今后人生路在这个时候，你的观念、观点、还有做法就有了孩子的不同现象。有的家长会想，我什么都行，还要老师干什么？也会有家长说，我们家孩子我什么都不管，交给老师就行了。每个人有每个人教育孩子的方法，在一年级都闪亮登场。就拿孩子写字这件事来说，学校里的老师，在课堂上，就45分钟，一个老师，用同样的方法，给一个班级的孩子上课，为什么到了期末，成绩各不相同？首先考虑的是孩子的智力、接受知识能力、思考能力，但是还有一个重要因素就是孩子的执行力。在老师规定时间，记住、写完老师留的任务。如果孩子之前没有一些启蒙教育，老师很难一个孩子一个孩子都兼顾到，于是孩子之间的差距就产生了。
三、陪孩子读西游记，要是能给孩子讲出来，皆大欢喜
整个小学一年级，在拼音的帮助下，孩子们基本能进行简单的书面交流。对孩子热爱语文最好的启蒙教材，就是陪孩子读吴承恩的《西游记》这本名著对孩子的启蒙教育有多重要呢？简单一句话告诉家长，你和孩子读得好，有可能你的家里会诞生一名未来的文学巨匠。我说这句话你千万别不当回事。
第一个理由，帮助孩子识字，完整的故事让孩子对识字感兴趣。
一年级的孩子，注意力集中的时间很短，多动是他们的天性，而识字是很枯燥的事情，让一个一年级的小孩一坐就很长时间地坐那里，对孩子来说，有违背孩子的天性，对大人来说是一种精疲力竭的无用功，能让孩子坐住不动的就是他（她）能感兴趣。几十年的教学证明，《西游记》之所以成为名著，是因为这本书老少皆宜。每次品读都会有新意。有助于孩子识字。有助于大人陪伴孩子省力气。
第二个理由，每个故事都很有哲理，为孩子今后学习奠基
西游记里面的经典故事，像孙悟空三打白骨精、唐僧西天取经、猪八戒的萌、沙和尚的助力成功，每一个人物对一年级孩子都有启蒙。期间遇到的妖魔鬼怪都可以引起孩子们的想象，让每个孩子读着读着欲罢不能。这样，孩子自己就喜欢去读，不认识的字，你教会他（她）查字典。一年级的孩子，要是能读完，这是孩子的另一种成功。
孩子的教育是我们家长一生中，最为重要的一件事。从一年级开始，学着做一位优秀的家庭教师。你的付出在孩子的身上一定会有奇迹。如果还不是很擅长，关注这个百家号，里面的文章有时间就翻翻，也会会给你不一样的启迪。你也可以在下面留言，或者私信给我，我很愿意和大家探讨孩子的教育问题，记住孩子的教育问题。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“如何助力一年级孩子语文（下）基础 熟记识字写字 读《西游记》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
