提示：本文共有 3757 个字，阅读大概需要 8 分钟。
电视剧《平凡的世界》颇受关注和热议的原因，从下面这则消息也可见一斑。请就此写一则短评。（120字左右）（6分）
《平凡的世界》少平少安引热议 文学作品中经典形象盘点（节选）
人民网北京3月26日电 （记者许心怡） 由路遥同名小说改编的电视剧《平凡的世界》昨日收官。该剧自开播以来，关注度极高。相比时下充斥电视荧屏的三角恋爱、豪门争宠、女人心计等热门商业元素，经典文学巨著改编的影视剧才称得上是“精心”、“静心”和“净心”之作。今天，我们为您盘点文学作品中的经典文学形象。
少平是黄土高原上一个贫困家庭走出来的知识分子的代表。他身上有这个农村家庭祖祖辈辈留下来的抹不掉的痕迹，他朴实善良、诚实忠厚、吃苦能干，他会为家里的收成而辍学，会为不相识的少女而慷慨……同时，他也有新一代知识分子的新思想，虽然没有机会上大学，但他一直保持着读书看报的习惯，因为他坚信，走出双水村，一定有一个更广阔的天地。
少安是这部小说里最令人心疼的角色。从少年到中年，几乎前半辈子就没离开过双水村，也许后半辈子也不会了，如他的名字一样安安定定，安土重迁。作者在书里不止一次用相同的话描述少安：“他像往常一样，精神抖擞地跳上生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续向前走去。”这就是他孙少安，黄土高原的儿子。
科目：高中语文来源：2014 2015学年广东省清远市高一3月月考语文试卷（解析版）题型：语言应用请把下面这个长句改写为三个单句，填入下文的空白处。（可增删个别词语，但不得改变原意）
已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的2010年上海世博会主题口号“城市，让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
（6分）
他说，人们来到城市是为了生活，人们居住在城市是为了生活得更好。
科目：高中语文来源：2014 2015学年海南省高一6月月考语文试卷（解析版）题型：选择题选出下列句子中没有通假字的一项（ ）
A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 B．数罟不入洿池
C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发
科目：高中语文来源：2014 2015学年河北唐山市高一6月月考语文试卷（解析版）题型：选择题下列加点词语读音错误的一组（ ）
A．堤（dī）沙 罗绮（qǐ） 骤雨（zhòu） 淘（táo）尽
B．故垒 （lěi） 公瑾（jǐn） 酹（lèi）酒 狼狈（bèi）
C．凝噎（yī） 一蓑（suō） 萧瑟（sè） 料峭（qiào）
D．玉簪（zān） 舞榭（xiè） 巷（hàng）道 遥岑（cén）
科目：高中语文来源：2015 2016学年[中学联盟]湖南洞口县第一中学高一上期末考语文卷（解析版）题型：名句名篇补写出下列句子中的空缺部分。
（1）、《沁园春 长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，有远看，有近观，有仰视，有俯瞰。其中，远看的句子是 ， 。
（2）、在《氓》一诗中，“ ， ”两句运用比兴的手法，生动地展示出女主人公随岁月流逝，而容颜老去的现象。
（3）、《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子： ， 。
（4）、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句： ， 。
科目：高中语文来源：2015 2016学年广东省广州市五校高二上学期期末联考语文卷（解析版）题型：现代文阅读论述文阅读
人的觉醒与魏晋风度
李泽厚
魏晋时期，社会变迁在意识形态和文化心理上的表现，是占据统治地位的两汉经学的崩溃。代之而兴的是门阀士族地主阶级的世界观和人生观。其基本特征，就是人的觉醒。
《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗，在对日常人事的咏叹中，直抒胸臆，深发感喟：“生年不满百，常怀千岁忧”“人生寄一世，奄忽若飙尘”“人生非金石，岂能长寿考”……被钟嵘推为“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金”的这些“古诗”中，却有多少个字用于这种人生无常的慨叹！它们与友情、离别、相思、怀乡、行役、命运、劝慰、愿望、勉励……结合糅杂在一起，愈显其沉郁和悲凉。这种感喟，从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。
生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题，魏晋诗篇中这一命题的咏叹之所以具有如此感人的审美魅力，与其所包含的具体时代内容密不可分。从黄巾起义前后起，整个社会日渐动荡，接着便是战祸不已，疾疫流行，死亡枕藉，连大批的上层贵族也在所不免。于是，如何有意义地自觉地充分把握住这短促而多苦难的人生，便突现出来了。它实质上标志着一种人的觉醒。正因为如此，才使那些公开宣扬“人生行乐”的诗篇也抒发着一种向上的、激励人心的意绪情感：在“对酒当歌，人生几何”底下的，是“烈士暮年，壮心不已”的老骥长嘶，建安风骨的人生哀伤是与其建功立业“慷慨多气”结合交融在一起的。在“死生亦大矣，岂不痛哉”后面的，是“群籁虽参差，适我无非新”，企图在大自然的怀抱中去找寻人生的慰藉和哲理的安息。正由于有这种内容，便使所谓“人的觉醒”没有流于颓废消沉；正由于有人的觉醒，才使这种内容具备美学深度。
由人的觉醒意识的出现到人的存在风貌的追求，其间正以门阀士族的政治制度和取才标准为中介。自曹丕确定九品中正制度以来，对人的评议不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评，人的才情、气质、格调、风貌成了重点所在。“朗朗如日月之入怀”“双眸闪闪若岩下电”“若登山临下，幽然深远”……无不要求以漂亮的外在风貌表达出高超的内在人格。
“以形写神”和“气韵生动”，在这一时期被提出，是毫不偶然了。所谓“气韵生动”就是要求绘画生动地表现出人的内在精神气质、格调风度，而不在外在环境、事件、形状、姿态的如何铺张描述。“以形写神”也是这个意思。顾恺之说，“四体妍媸本无关于妙处，传神写照正在阿堵中”，即是说，“传神”要靠人的眼睛，而并不靠人的形体或在干什么；眼睛才是灵魂的窗子。这种美学趣味和标准，与前述人物品评一致，它们共同体现了这个时代的精神——魏晋风度。
（节选自《美的历程》，有改动）
1.下列各项中，不属于“魏晋风度”出现的原因的一项是（ ）
A．魏晋时期，社会动荡，战祸不已，原本在意识形态和文化心理上占据统治地位的经学解体，门阀士
族地主阶级的世界观和人生观兴起。
B．魏晋时期，由于社会原因，人生短促而多苦难，但一些人没有随波逐流，而是努力思考把握人生的
方法，这种探寻标志着一种人的觉醒。
C．当时对人的评议标准发生了重大变化，以九品中正制度为代表，门阀士族的政治制度和取才标准，
使那个时代对人的存在风貌有了更高的追求。
D．“气韵生动”“以形写神”就是要求绘画生动地表现出人的内在精神气质、格调风度，它与“朗朗
如日月之入怀”等表达出的内在人格，共同体现了魏晋风度。
2.下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A．人的觉醒是魏晋时期新的世界观和人生观的基本特征，它突出地表现在如何有意义地自觉地充分把握住短促而苦难的人生，活出生命的意义和精彩。
B．正因为整个社会日渐动荡、死亡枕藉，当时的文人写下的“烈士暮年，壮心不已”“群籁虽参差，适我无非新”等诗句，也表达出积极向上的情绪。
C．《古诗十九首》中，人生无常的慨叹与友情、离别、命运、劝慰、愿望、勉励等结合糅杂在一起形成的感喟，成为从建安直到晋宋时期的典型音调。
D．魏晋时期对人的评价实现了从关注人的道德、操守、儒学、气节到关注人的才情、气质、格调、风貌，以漂亮的外在风貌表达出高超的内在人格的转变。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．钟嵘评价《古诗十九首》“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金”，可见，他也认为《古诗十九首》常常表达人生无常的慨叹。
B．顾恺之说“传神写照正在阿堵中”，要从眼睛去表现一个人的才情、气质、格调、风貌等，这与“双眸闪闪若岩下电”的说法异曲同工。
C．建安风骨的人生哀伤与建功立业交融在一起，正是人生短暂才更想建功立业，正是希望建功立业才更觉人生短暂，二者互为因果。
D．魏晋风度的形成源于当时的社会变迁，它不仅表现为人物品评中对人的存在风貌的追求，而且表现为在创作中追求“以形写神”和“气韵生动”的美学趣味和标准。
科目：高中语文来源：2016届山东省高三11月月考语文试卷（解析版）题型：选择题下列词语中加点字读音全都正确的一项是（ ）
A．跟帖（tiě） 弱冠（guàn） 闷葫芦（mēn） 若即若离（jí）
B．更名（gēng） 骠勇（biāo） 根状茎（jīng） 方枘圆凿（záo）
C．蓦然（mò） 混浊（hún） 电饭煲（bāo） 间不容发（jiān）
D．绷脸（běng） 烘焙（bèi） 夹生饭（jiā） 经史子集（jīng）
当学习中有关鲁镇人絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时.老师讲了一则寓言故事.请你读了这则故事后.写出老师通过这则故事所阐明的观点.一头猪.一只绵羊和一头乳牛.被关在同一个畜栏里.有一次.主人提住猪.猪大声嚎叫.猛烈地抗拒.绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫.便说:“他常常提我们.我们并不大呼小叫. 猪听了回答道:“捉你们和提我完全是两回事.他捉你们.只是要你们的羊毛和?? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“当学习中有关鲁镇人絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时.老师讲了一则寓言故事.请你读了这则”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
