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了解教师资格面试的小伙伴可能知道，教资面试抽完题之后，一般会有20分钟的备课时间，那么如何把握住这段时间就显得尤为重要。
备考除了要写教案、构思教学环节，熟悉教案，必要的还得准备教具或者做一些其他准备，对于很多同学来说，这个时间确实是比较紧张的，更何况要写一篇内容详实思路清晰的教案，本身就是一件不太容易的事情。
因此，小编建议大家，在拿到自己抽到的题目之后，就可以开始构思，最好在老师带领你们从抽题室到备考室的路上，就将自己的思路捋清楚，因为等你们进入备考室之后，监考老师跟你们说清楚注意事项之后才会开始计时。所以从抽到题开始，一定要充分利用时间啊。
另外，在备考写教案时，大家可以尽量简化以节省时间，但是简化可以，该有的框架还是不能少的，只不过内容上，可以简单写几句，自己知道是什么意思就可以了。但是一篇完整的教学简案基本上应该包括以下几个部分的内容：(一)教学课题;(二)教学目标;(三)教学重难点;(四)教学方法;(五)教学过程;(六)板书设计;(七)教学反思。
写完教案之后，一定要留出时间将自己的讲课过程过一遍，并且，如果需要教具，有条件也可以做一下。
那接下来小编以一篇简单的小学教案框架给大家分析一下如何写好一篇教案，希望能对大家有所帮助。
1.题目：上来肯定是要先把题目写清楚啦。
2.教学目标，教学目标分为知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个层次，为节省时间，目标简单写一两句即可，不过一定要找准确。
(1)知识与能力：本节课主要的授课目标，需要学生达到的基本能力。如读准、认识、正确书写生字，理解词语。
(2)过程与方法：通过何种方式来完成何种教学目标。如通过探究学习，提高学生对修辞的掌握和运用能力。
(3)情感态度与价值观：通过课程学习，在情感价值上要求学生产生什么样的变化和提升。如学习生活的积极态度，激发学生学习的兴趣等。
3.教学重点
教学重点：本堂课使学生掌握的基本内容，类似于知识与能力。如读准、认识、正确书写生字，理解词语。重点词语或者生字可以直接在备课纸上标记一下。
教学难点：教学中，学生应该掌握的，但是难度稍大的知识。(讲授过程中不易于理解的知识点，如修辞手法的运用)
4.教学方法
直接写出讲课方法，无需阐述。如讲授法、讨论法、读书指导法等。
5.教学过程
(1)导入
根据导入方式进行书写，例如故事导入、言语导入等
(2) 新授
①一读 学生听录音或教师范读。使学生扫除阅读障碍，理解大意;(古诗类需加上释题及作者介绍环节)
②二读 分段或分角色朗读。找出每段写作特色或情感，注意朗读节奏与情感表达，古诗意象均可;
③三读 整体阅读，情感升华，引导学生抒发内心的情感。
(授课过程注意互动，可以采用分组、辩论、角色扮演以及其他形式进行)
(3)总结
通过提问总结课程
(4)作业布置
根据课程内容布置作业，注重发挥学生的主动性。如说一说、背一背。
(5)板书设计
根据授课内容，设计板书。
教案在大家的面试中其实是很重要的，但是以往很多同学都会忽略写教案，其实不然，你的整体讲课思路都在你的教案中，讲课只是将教案中的东西表现出来，所以教案的作用可想而知，而且，在你讲课的过程中有哪些一不小心忘记了，通过教案说不定会唤醒你的记忆，所以教案真的超级重要!
由于时间关系，大家可以将教案尽量简化，但是教案简化并不代表思路简化，希望大家都能做好准备，合理利用好备考的这20分钟，为自己面试试讲做好充分的准备!
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