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昨天返完最后一次校，暑假从今天就正式开始了。
麦粒儿好像盼着这一天，又不希望这一天的到来。
这个暑假她要到农村的奶奶家度过。暑假到奶奶家住几天，倒不是什么稀奇的事儿，但这个暑假不同，麦粒儿要在奶奶家度过整整一个假期！因为麦粒儿的妈妈，要到外地去学习两个月。爸爸麦田呢，工作一直比较忙，每天早出晚归的，没法儿照顾麦粒儿。麦粒儿刚考完试，爸爸妈妈就同她商量，让她到奶奶家待两个月。麦粒儿倒是想到奶奶家住上一段时间，但是要让她待上两个月，她有些不乐意了。关键的是她有两个月见不到妈妈了。
麦粒儿这次回奶奶家过暑假也并不轻松，还有任务呢。除了两大本的暑假作业，还有关于素质教育的十个研究型作业，嗯，这个可是有些难度呢。还有，十个农村小朋友的故事……
这些作业的宗旨就是在玩中学习和观察，在兴趣中探索和进步……唉，妈妈说起来，道理也是一套一套的，麦粒儿越听越觉得和班主任的口吻差不多。
嘿，不过呢，妈妈说的也怪好。麦粒儿能不能做得到呢？麦粒儿自己是蛮有信心的。
妈妈还给麦粒儿准备了一个神秘的大礼包。妈妈对麦粒儿特别交待说，认识一个农村的小朋友，麦粒儿就可以从大礼包中选一件礼物，送给他。当然，麦粒儿结识的这些农村的小朋友，可以以日记的形式或者编故事的形式把他们的情况记下来，上学期麦粒儿参加了学校的一个写作班，这个作业，是写作班的老师布置的，也是妈妈帮麦粒儿做的选题。这个作业可以很好地帮助麦粒儿练习观察人物，学习描写人物的心理活动，学会细节描写等等。可是提高综合写作水平的。大礼包，就放在汽车的后备箱里，很沉很沉的呢。
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