《去年的树》和《那一定会很好》这两篇童话故事，作为被入选统编版三年级上册童话单元的课文，有共同的地方，又各有特点。
相同点：
一、颇具人文色彩的童话主题
《去年的树》和《那一定会很好》这两篇童话故事有共同的故事主人公——树，两个故事的主题都关注了孩子，关注到了孩子的精神发展，是弘扬真善美的，具有鲜明的人文色彩。作为儿童文学最为重要的体裁之一，童话呈现出来的是为儿童的写作，它包含了一般的人类童年的精神体验，它主要把握了人类童年精神中的单纯、美丽、善良等内容，这些内容的存在，正是人类社会所倡导的积极的渴望，才使得童话具有永恒的意义。新美南吉的作品中，通过“鸟儿和树”的故事，不仅为读者传递了“信守承诺，珍惜友情”的主题，还揭示了“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。《那一定会很好》故事关注了儿童成长中生命情感的发展，“大树”克服困难努力地生长，在为他人服务中感受到快乐。这些主题都是在“种子”成长为“大树”，再变成“他用”的过程中体现的。这一切与儿童发展成长的生命历程是契合的，是故事深层意义的体现。
二、文本结尾的留白
这两篇童话故事都有作者独具匠心的构思，两篇故事的结尾处分别有这样一句话，“唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。《去年的树》”，“……我觉得自己又变成了一棵树。《那一定会很好》”。结尾处，都给读者留有文本留白，这样的留白使得读者在阅读的基础上，通过感悟、思考，可以扩展文本丰富的内涵特征，读者也可以体味到不同的故事内涵，在给读者留下想象空间的同时，使得作家创作的艺术形象更加鲜明。
三、反复的表现手法
童话的传统表现手法——反复，在这两篇童话故事中都有体现。反复，即故事情节前后三次甚至多次发生重叠变化，回环往复。这种反复中推进故事情节的发展，会使得童话故事性得到增强。新美南吉的大部分童话故事都采用了这种反复的形式。《去年的树》中，鸟儿三次寻找树，依次找到了树根、门先生与小女孩，并且进行了三次对话，这三次对话分别传达了“疑惑——期待——焦急”，这些表层意向就是通过这样的结构形式叙述出来。在一次次的推进中，情节也向前推进，形成了心里的冲击，故事深处的悲剧体验也随之增强。《那一定会很好》的故事文本中，成长为一棵高大的树后，树成为了“会跑的树”——手推车，“坐着休息的树”——椅子，“能躺下的树”——木地板，在这种反复中，树实现了自己价值，故事情节也在逐步推进。
四、儿童化的叙述方式
童话，作为一种独特的文体形式，有其独特的叙述方式。儿童作为童话阅读的主体，童话创作的叙述方式应该是儿童能够理解的，符合儿童的童年精神和体验的，叙述的语言简单明了，但是又能体现作者独特的语言风格的。《去年的树》中，故事的叙述开门见山，迅速把儿童带入了叙述者的讲述中，“一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢？天天听鸟儿唱歌。”《那一定会很好》开头也有这样的叙述，“种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团……”，作家为儿童设置的这种情境氛围，缩短了儿童与文本故事的距离，使儿童易产生亲近感。
不同点：
一、关于“失去”的两个截然不同的故事
日本文学中，很多主题都是表达对生命的深入体验，都会有意无意地触碰到失去、死亡这样形而上的人生命题。《去年的树》以友谊的失去为外衣，文本画面简约素净，呈现了粗线条式的勾勒，新美南吉没有如一般童话故事的叙述那样带给读者直接的描述，作家想象力的着眼点并不在这里，但是读完后内心却会有片刻的触碰的疼痛。《去年的树》又不仅仅讲述了“友谊与承诺”，不单单是“鸟儿的寻找”，它更为复杂化社会化，在意蕴层面上其实还揭示了“失去”这一更为内涵化的主题。作家通过鸟儿看到“树，不见了，只剩下树根留在那里”，接着，鸟儿去找……一直找到了树的生命尽头——灯火。鸟儿盯着灯火看了两次。第一次看完，唱了去年的歌，兑现了约定。第二次唱完，鸟儿又盯着灯火看了一会，这一次看，也许是鸟儿回忆起了去年的树的样子，也许，此刻的小鸟已经明白了树就是灯火，灯火就是树，在灯火消失的那一刻，就是意味着失去。大多数童话都为儿童带来的是“大团圆”的结局，与这些故事不同。《去年的树》很具有文体方面的美学张力，它就是涉入了一个人生根本无法回避的处境与情感问题，它为儿童带来了体验这个难题的阅读体验，提出了一个童话与悲剧的关系问题的解决途径。
《那一定会很好》这篇童话故事蕴含着热情与乐观的感情，借助童话，作家为孩子带来了自己对于“失去”的思考，这篇童话故事中的树失去的是“生命”，但是它的生命有由一颗努力生长的种子开始，被转化成了不同的形式，这也契合中国童话故事的美学特征，融入了对美好生活的憧憬和人性的憧憬。儿童在阅读这样的作品时，内心也一定会被这样的作品所触动，“阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。”面对失去，我们仍要以昂扬乐观的姿态去感受生活的美好。
二、粗线条式的勾勒与娓娓道来的叙述
这两篇童话故事的语言又各具特色。《去年的树》故事多用短句，这种叙述风格在新美南吉的众多作品里都有所呈现，采用短句句式，没有过多的修饰语，什么样的树，什么样的小鸟，什么样的山谷，什么样的村子，但是这样的语言却读起来明快、清浅，充满了抒情笔调及粗线条式的勾勒，别具特色。但是《那一定会很好》中，语言又是叙述性极强的儿童化的语言，不断地为孩子呈现叙述的场景化描述，如“高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去”。“手推车为人民服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响”。其中，“很远的地方”、手推车“变老了”，叙述者马上紧接着做了叙述诠释，这种方式娓娓道来，易被儿童接受。
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