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五年级语文下册：14.刷子李五年级语文下册：14.刷子李
温驯野喵
发布时间：04 1321:32中小学教师在天津，人们习惯于把某个行业中技术特别好的人，用行当加上姓氏的方式来称呼他。比如，一个姓张的人，豆腐做得特别好吃，人们就叫他——（豆腐张）；一个姓王的人，木工做得特别好，人们就叫他——（木工王）。今天我们一起认识一位刷墙技艺高超的刷子李。
作者简介
冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
课文解读
课文选自冯骥才的《俗世奇人》。全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景，作品的风格接近古典传奇色彩，素材均收集于长期流传津门的民间传说。
1、作者是怎样写“刷子李”技艺高超的？
课文主要通过描写“刷子李”刷墙时 细节和曹小三对“刷子李”由 到 的态度变化，表现了“刷子李”技艺的高超。
2、 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
作者运用夸张的修辞手法，从感觉上写出了刷子李粉刷技艺高超。
3、最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
从“叫绝”“必穿”“绝没有”你感受到了什么？
刷子李技艺高超，可真是粉刷界的奇人啊！
4、别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
你怎么看待刷子李给自己立的规矩？
这是一个奇特的规矩，说明刷子李对自己要求很高，还可以看出他一定有这个能力，所以才自信地立下此规矩。
5、可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
从“一举、划过、立时、匀匀实实、白得透亮、白得清爽”这些词语中你感受了什么？
我感受到刷子李刷浆技术娴熟，动作灵巧，刷的效果非常好。
6、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
这句话写出了刷子李刷墙的动作。从“悠然摆来、悠然摆去”可见动作非常熟练。已进入一种出神入化的境界，给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演。
7、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
这一句写刷后的效果，作者用比喻的修辞手法把刷过去的墙面比作打开的一面雪白的屏障，言其平整和雪白，充分说明刷子李技艺高超。
8、此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
这句话是侧面描写，曹小三仔细搜索后，发现师傅身上确实无白点，表现了刷子李的技艺高超，令人难以置信。
9、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
曹小三只是对师傅的黑衣服感到敬佩吗？ 为什么？
不是，因为他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。
10、完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
这句话表现了曹小三怎样的心理？这样写有什么作用？
这句话用比喻的修辞手法，传神地写出了曹小三看到白点后的极度失望之情。这样写使表现刷子李的“奇”再起波折，达到欲扬先抑的效果，能又一次使刷子李的“奇”得到渲染。
11、刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
怎样正确理解“好好学本事吧！”这句话？
这句话意味深长。刷子李告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。
12、 曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
这句话有几层含义？
有三层含义：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。
13、徒弟曹小三首次跟师傅外出刷墙，他的心理变化是怎样的？可以用一个什么词来形容
佩服——失落——敬佩——心服口服 可以用一波三折历来形容
14、作者写刷子李是想表达什么样的思想？
手艺人必须有真本事，真本事是勤学苦练出来的，有了真本事才能有自己的尊严。
15、默读课文。结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。
刷子李是个刷墙技术高超的奇人。（1）规矩奇：刷浆时，穿着一身黑，干完活，如果身上有白点，白刷不要钱。（2）动作奇：刷墙的时候手臂悠然摆来，悠然摆去。（3）效果奇：刷子划过屋顶，匀匀实实一道白，一道道浆衔接得天衣无缝。
课堂小结
一身黑衣，一把白刷，作者笔下的奇人奇事是那般引人入胜，又是那样的发人深省。“书山有路勤为径”，我们攀登知识高峰时，勤奋和努力才是最佳的途径。
课后习题
以下是针对本节课总结的课后习题，可以让孩子做一做，多多巩固本课知识点。
以上就是关于语文五年级下册14课刷子李的重要知识点梳理，如果孩子在语文学习上有任何问题欢迎交流。
04 1321:3204 0923:1804 0816:57相关文章??Baidu京ICP证030173号返回顶部看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“五年级语文下册：14.刷子李”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
