提示：本文共有 639 个字，阅读大概需要 2 分钟。
目标：1、 欣赏故事，理解故事中爸爸有多厉害。2、 能积极参与讨论，大胆表达自己想法。3、 完成游戏，促进亲子互动。活动准备： 《我爸爸》、气球、纸箱、黏土、水粉颜料活动时间：45分钟活动内容：导入：音乐播放《You are my sunshine》（酷狗有音乐视频）播放音乐让和家长互动。带领做。过程：1、 爸爸就像阳光一样让我们随时感到很温暖，每个都很爱爸爸sMtxjs.com，这本书里面的爸爸很厉害，他可以做很多事情，我们看看，书里面的爸爸能做什么？你的爸爸可以吗？读故事 《我爸爸》 。2、 你的爸爸可以XXXX吗？（根据书里的内容和幼儿互动，让幼儿表达自己的想法）。3、互动游运气球培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。未充气的气球若干，大箱子四只玩法：家长和站在起点处，游戏开始，家长和小朋友想办法不用手把气球放在指定纸箱里，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。? 小脚踩大脚玩法：家长和幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。1、 黏土制作，用黏土捏或者印出自己的爸爸，锻炼手部的小肌肉。家长可以和宝宝一起协作。2、小手和大手准备可洗的水粉颜料，让家长和幼儿在水粉纸上面印手印，可以是各种形状、颜色的。让幼儿感受颜料在手里的感觉，用肢体表达自己的情感。活动结束：活动宝宝们完成的非常棒，和家长击掌，和老师再见。 更 多 资 源 公 众 号：闪 亮 儿 童 网
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“绘本教学活动《我爸爸》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
